高中历史

从此蒸汽机得到广泛应用，成为改造世界的动力机械，解决了工业革命的动力问 题。 它的采用为加快工业步伐，交通运输业的发展铺平了道路，加强世界的联系。 1807 年美国富尔顿发明汽船。 1814 年英国史蒂芬孙发明火车。 蒸汽机是工业革命时最伟大的发明，成为时代的象征，人们称这个时代为 ―蒸汽时代 ‖。 ―电气时代 ‖ ① 背景： 1831 年英国法拉第发现 ―电磁感应 ‖现象。

工业 （ 5）电讯事业： 1870S 美国贝尔电话， 1890S 意大利马可 尼无线电报 影响 （ 1）生产力极大发展 第 11 页 共 36 页 （ 2）新的工业部门兴起（电力、电器、化工、石油、汽车），重工业成为主导 （ 3）大企业时代到来（垄断组织产生），所有权和经营权分离 原因：生产和资本集中；代表企业 P43 （ 4） 19C 末 20C 初，以欧美为中心的世界市场最终形成。

特别是钻牛角尖时，该想方设法把学生的注意力拉回课堂上。 我觉得自己在上课 的过程中，比较大的问题就是语速偏快，有时学生还没反应过来我已经开始下个知识点。 还有就是讲得比较粗略，不够详细，可能有些东西学生是比较困惑的。 深刻的反思自己读的书太少了，应该博览群书的，特别是与化学有关的，那样可以让自己的课堂增添更多的趣味性，也拓展了学生的知识面，学生最喜欢听课本以外的东西，老师应 3

之治 713 年 741 年 开元盛世 755 年 763 年 安史之乱 875 年 884 年 唐末农民战争 五代（ 907 年到 960 年） 907 年 后梁建立，唐亡，五代开始 选校网 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张 大学图片 大学视频 院校库 选校网 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 916 年 阿保机建立契丹国 北宋（ 960 年到 1127 年）

交往及其与日、新罗等国文化的互动融会。 通过完成“读图学史”栏目，掌握从图片中解读历史信息的方法；通过讨论分析“唐朝丝绸之路全盛的原因”，学习多角度观察和分析历史事物。 认识到采取宽容开放的政策 推动国家的繁荣和发展； 不同文化传统的民族、国家和地域能够在差别中共同 发 ，并相互吸收，以便在全球意识下多元化文化发展。 1 课时 10 灿烂的文学艺术 知道李白、杜甫、王维的诗坛地 位；知道欧阳询

国 有 企 业 改革 的 主要内容：改革的中心环节是 增加 企业活力。 管理体制方面，把 所有 权与 经营权分离， 政企 分开，扩大 企业 自主 权；所有制方面：实行 公有 制 经济 为主体的多种所有制 经济 形式；分配方面：实行 按劳分配 为主、多种 分配方式 并存的分配制度。 作用 ：调动了 各方面的 积极性 ， 企业有了 竞争机制 ，增加了 活力 ， 经济 得到快速的发展。

映了中国人民要求民族独立、民族权利和发展经济的共同愿望。 C、推动资产阶级民主革命，建立中华民国。 D、以三民主义为指导颁布《临时约法》 （ 5）三民主义的发展 新三民主义 A、提出背景：维护民主共和斗争失败孙中山寻找新的革命道路，十月革命后俄国共产国际和中共对孙中山的影响。 孙中山决定改组国民党。 B、提出： 1924 年国民党一大，重新解释三民主义。 实际确立 “ 联俄、联共、扶助农工 ”

第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 ，法、英、德三大工人运动，标志着无产阶级登上了世界政治舞台，三大工人运动的失败表明了工人运动迫切需要科学理论的指导 ， 1848年《共产党宣言》的发表，马克思主义三大理论来源：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 3.《共产党宣言》现代中国的政治建设与祖国统一 1. 新中国建立后确立起了三大政治制度：政治协商制度（ 1949年

到破坏，周天子天下共主的地位衰落 根本原因：社会生产力的发展（铁制农具和牛耕的使用使井田制逐步瓦解） 表现：①小宗取代大宗的现象发生 ②诸侯不断擅自进行分封 ③强大诸侯国发动兼并战争 二、战国时期 各国纷纷进行变法 商鞅变法使秦国强大，为统一创造了条件 公元前 221 年，秦统一六国 三、秦朝（中央集权制度在秦朝确立，以后中国的封建社会就是中央集权制度的强化 过程） 基本政治制度：中央集权制度

易 促进世界经济 恢复 与中国 年 中国台北香港加入组织 年 上海举办第九次非正式首脑会议 20. 四 大 发 明 ， 及 其 影 响 ： 造纸术：对人类文化进程产生深远影响 活字印刷术 :毕昇（北宋） 传播资产阶级思想 火药：促进资本主义发展（资产阶级反封建的武器） 指南针：在地理大发现中起了重要作用 海国图志： 魏源（放眼世界先行者）依据《四洲志》编写 主张：师夷长技以制夷 【 补充