高中历史

3、掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产教皇须让皇权成为名副其实的皇权。 材料三教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊：路德 ；剩下的十分之一少数高喊：罗马教廷该死。 ”请回答：(1)材料一针对的是什么事件。 反映了马丁路德的什么观点。 (2)材料一中马丁路德的观点对普通基督徒来说主要意味着什么。 (3)材料二中路德的要求反映了什么问题。 (4)材料三说明了什么问题。 解析

4、蒙学说有哪些局限性。 (3)指出材料二关于启蒙运动作用的看法。 结合所学知识，试从政治、思想两方面加以说明。 从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么。 解析：(1) 问中的 “起因”可依据材料一中“具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识”等信息进行概括；“变化”应联系文艺复兴和启蒙运动的主要内容进行概括。

4、 B违背了汉武帝初衷C触犯了汉武帝忌讳 D迎合了汉武帝意愿解析：本题考查“罢黜百家，独尊儒术”提出的背景。 解答本题注意分析历史背景，汉武帝想要加强君主专制中央集权，以思想上的统一巩固政治上的统一。 董仲舒的对策符合汉武帝的政治需要。 答案：“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了()中央集权的强化思想控制的加强大一统的形成儒学之外其他各个学派的消亡A BC D解析

3、天下之公器也。 ”材料体现的思想观点是( )A法律至上人民主权 B自由平等三权分立C主权在民民主共和 D法律至上社会契约解析：依据材料中“立法权如果操于一人”或“操于众人”不同的作用可得出：人民主权、法律至上。 答案：午战争后，维新运动迅速兴起，针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出， “体”与“用”是不可分的。 中学有中学的“体”与“用” ，西学有西学的“体”与“用”

4、群众服务为中国特色社会主义建设服务A BC D解析：关于社会主义文化建设应遵循的原则或指导方针，以上表述均正确，上述方针推动了文化发展。 答案：贯彻“双百”(“百花齐放”与“百家争鸣”) 方针的过程中，我们得到的认识不包括()A文艺要为人民服务、为社会主义服务B “双百 ”方针具有长久性的指导意义C要正确处理好科学、文艺和政治的关系D适用领域分别是科学技术和文学艺术解析

4、人、自然界是无法分开的B研究人类唯有研究人本身C中国古代只重人的研究，不重科技的研究与推广，影响了科技的发展D对自然界的研究是无穷尽的解析：结合材料中有效信息“儒家反对对自然进行科学的探索”来回答。 答案：根认为：“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。

3、思想的重大革命B是对经典力学的全盘否定C揭示了时间、空间的本质属性D否定了绝对时空论解析：牛顿力学是相对论力学的一个特例，相对论力学是牛顿力学的继承与发展。 答案：人说，17 世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19 世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。 对此理解正确的是

5、A人文主义对文学艺术的深远影响B人们对“理性”王国的愤懑与失望C经济危机导致资本主义矛盾激化D科技发展给人心带来的浮躁与迷惘解析：本题考查学生对知识的再认、再现能力。 结合浪漫主义产生的背景分析：启蒙思想家的社会理想与现实产生强烈的反差，人们对“理性”王国的愤懑与失望，产生了浪漫主义的文学艺术。 答案：漫主义文学的兴起，有其深刻的社会根源。 下列对其叙述不正确的是(

4、维护奴隶主贵族利益解析：本题旨在考查孔子与苏格拉底在思想上的共同点，题中关键词在伦理方面说明都强调道德的重要性。 答案：罗塔戈拉和苏格拉底的相同点有()都注重研究现实社会都强调知识的重要性都是古希腊著名的哲学家都强调逻各斯是贯穿万物的永存不朽的理性A BC D解析：依据教材内容，普罗塔戈拉和苏格拉底的相同方面包括，属于斯多亚学派，故排除。 答案：斐尔的圣母像

3、反映了宋代中央集权强化，维护封建统治的理学产生。 2影响文化发展繁荣的因素(1)社会环境因素：社会是否安定或相对安定。 (2)政治因素：国家是否统一，政治是否清明稳定。 (3)经济因素：经济是否发展繁荣，经济的发展为科技文化的进步提供了物质基础。 (4)文化政策因素：统治者的文化政策是否有利于文化的发展。 统治阶级重视教育事业的发展，培养从事科技文化事业的人才。 (5)文化交往因素