高中语文

参考答案： 这次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。 要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。 二、阅读理解专练 阅读下面 的文字，完成 7～ 11 题。 [剧情简介 ] 丹麦王子哈姆莱特在德国留学期间，父王被叔父克劳狄斯杀害。 凶手掩盖真相，窃居王位，迎娶王嫂。 哈姆莱特通过父亲的鬼魂得以了解事情真相。 [王后及波洛涅斯 [注

C． 乃． 得解邯郸之围今君 乃． 亡赵走燕 D． 廉颇居梁 久 之．均 之． 二策 解析： 选 A A 项，都是连词，表并列； B 项，介词，用 /介词，因为，由于； C项，副词，才 /副词，竟然，竟； D项，助词，在句中起调节音节的作用，无实义 /指示代词，这。 9．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( ) A．赵使还报王曰 /廉将军虽老 /尚善饭然 /与臣坐顷之

情愁，家愁，国愁 ) (2)① 直接写愁，直接抒情。 如 “ 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 ”“ 这次第，怎一个愁字了得 ”。 ② 间接写愁，借景抒情。 如借 “ 淡酒 ”“ 晚风 ”“ 过雁 ”“ 黄花 ”“ 梧桐 ”“ 细雨 ” ，营造了冷清、凄惨、哀怨的意境，抒发了自己的家愁国恨。 9．请赏析本词的语言特色。 答： 参考答案： ① 妙用叠词，有韵律美，增加了音乐性，增强了抒情性。 如

父亲的荣誉，他不愿意卖；另一方面，父亲住进医院急需用钱，他不得不卖。 ② 他对瓷瓶的价值心存疑虑。 他不知道瓷瓶的真伪，弄不清它的真正价值，担心卖了低价。 7．小说中的王教授具有怎样的形象特点。 请简要分析。 (6 分 ) _______________________________________________________________

裁 ”。 8． 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分 ) (1)淳安公主赐田三百顷 ， 复欲夺任丘民业 ， 文力争乃止。 (5 分 ) 译文 ： 淳安公主受赐田地有三百顷，又想强夺任丘民众的产业，因韩文尽力相争才停止。 (2)即偕诸大臣伏阙上疏 ， 疏入 ， 帝惊泣不食 ， 瑾等大惧。 (5 分 ) 译文 ： 当即与各位大臣一道拜伏宫阙上奏，奏章呈进，皇上惊哭不食，刘瑾等人非常恐惧。

西湖风景的美好； (2分 )② 提示下文，一个 “ 忆 ” 字将作者的思绪从现实拉入对当年生活的回忆。 (1 分 ) (2)①“ 笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起 ” 借景抒情，通过描写从芦花荡里隐隐约约传送出来的邈远的笛声，忽然惊起栖息在芦花荡里的白鸟，衬托出环境的清幽、空旷、辽远，表达了作者对此境的喜爱和向往之情； (1分 )②“ 闲整 ”“ 思入 ” 两个动词把作者收拾鱼竿

． 郁邑 ( ) 修 姱 ． ( ) 岌 岌 ． ( ) 偭． 规矩 ( ) 答案： su236。 hu236。 chǎi zhu243。 jiāo j236。 ch236。 k232。 zh236。 jī g242。 u tn kuā j237。 miǎn 2． 指出下列四组句子中的通假字并指出其含义。 (1)偭规矩而改错 __________ (2)忳郁邑余侘傺兮 __________

天里的星星，又如刚出浴的美人。 答： (示例 )悠悠白云下，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。 【解析】 此题综合考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力。 仿写要求有显性和隐性两个层次，显性要求就是题干要求的基本句式和修辞要求，而隐性要求是 “ 意谐 ” ，即所描写的对象中心突出，语意通畅。

其母曰： “ 能如是乎。 与汝偕隐。 ” 遂隐而死。 晋侯求之，不获，以绵上 ⑥ 为之田 ⑦。 曰： “ 以志吾过，且 旌． 善人。 ” (选自《左传 僖公二十四年》 ) [注 ] ① 晋侯：指晋文公，即重耳。 他逃亡在外，在秦国的帮助下回晋继承君位。 ② 介之推：晋文公臣子，曾割自己腿上的肉以食文公。 ③ 献公：重耳之父晋献公。 ④ 二三子：指跟随文公逃亡的人。 子是对人的美称。 ⑤ 怼

调查六朝古墓的大梁。 抗战爆发，避地巴山，客居重庆，这是朱希祖生命中的最后时光。 日寇对重庆实施了野蛮的轰炸，严重危及学者的身体健康和生命安全。 1940 年 5 月 28 日，朱希祖日记六： “ 上午 8 时至国史馆筹备会办公， 9 时半回考选委员会，半途有空袭警报， 10时半放紧急警报。 敌机九十八架，分三次来袭，北碚、池溪口轰炸最烈，复旦大学在北碚，其教务长孙寒冰死焉，平民死伤二百余人