高中语文

C. D. ①夫管仲，民之父母也。 ②将欲治其子，不可弃其父母 ③夷吾受之，则鲁能弱齐矣。 ④夷吾事君吾二心。 ⑤君若欲定宗庙，则亟请之。 ⑥在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下。 A.①③⑤ B. ①④⑥ C.②③⑥ D. ②④⑤ ， 不正确 ． ． ． 的一项是 （ ） ，劝说齐桓公予以任用，并设巧计使管仲回到齐国。 ，劝鲁候杀掉管仲 ，以绝后患，说明施伯很有远见。

她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。 她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。 我正站在窗口。 “太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭。 ”她没等我回答，就自我介绍下去： “我也是大学毕业的。 哪，你看。 ”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来， “这上面都写着的，这是我以前的照片。 ” 由于好奇，我接过她的身份证。

权力 B．上不能夺 夺：使„„改变 C．臣奏狱未决 狱：官司、案件 D．旷因免死，徙广州 徙：调职 12．下列句中加点字的解释，正确的一组是 （ ） ①我则天而行 则：乃、是 ②臣更不理旷 更：再 ③囚不合死 合：应当 ④当斩，上使人谓绰 当：应当 ⑤竟何如 竟：终究 A．①②⑤ B．②④ C．①④ D．②③⑤ 13．分别比较下列两组句中加点字的意思，判断正确的一项是 （ ） 啜羹 者热则置之

：战国时期楚国人，我国第一位伟大的诗人。 开创 了诗歌由集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元。 代表诗作有： 《 离骚 》 、 《 九歌 》 、 《 九章 》 、 《 天问 》 等。 屈原与 《 离骚 》 《 离骚 》 ：是屈原的代表作，是我国第一首长篇抒情诗。 它 采用浪漫的手法，抒发了自己的政治理想和抱负。 名句有：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等。 《 离骚 》

仿央视新年新诗会的形式，由学生导演，学生主持，从选拔选手， 选取背景音乐，到组织排练，同学们积极参与。 朗诵会上，虽然同学们表现的还有些稚嫩，可是也给了我们很多的惊喜和感动。 我想正是课堂上 老师们授课思维、教学方式 的 调整 和 改变， 才带来了 学生学习方式、学习习惯 和 思维方式的改变 ，也才有了学生面貌的良好转变。 4． 关于古诗文诵读的再读再背诵。 实验之前，

＋修辞本身的作用＋结合句子语境 、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。 ：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性 ：强调了 „„ 突出了 „„ ：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 ：强调，加强语气等； ：强调了＋加强语气 答题示例：两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时 发出细微的声响

对艺术的赞美之情。 B． “ 不仅由于 ” 表明下文将进一步阐述笔墨对于中 国人的意义。 C．在结构上，这一段有承接上面两个自然段，引出下文的作用。 D．此处独句成段，表达内容更明确，文章层次也显得更为清晰。 解析：从 “ 不仅由于 ” 来看，第 ④ 段显然是个过渡段。 前三段是从笔墨的物质构成要素特别是 “ 造型能力的超妙和奇特 ” 这个角度阐述其艺术魅力的形成，所以，确实是 “

的追求。 可以远离来自人类的威胁。 花亦眠点评：作为 6 分题，可以概括为 3 点，也可细化为 6 点。 此标准答案概括为 3 点，显得有些粗略。 1参考答案： 作者通过对鸟在梢顶建巢的观察思考，沉痛地反思了人类自身的劣性和对鸟类的伤害。 提倡我们应该保护自然，尊重鸟类，学习这两只鸟独立自主、自力更生的精神，承前启后，勤奋创造属于自己的新生活。 标准答案：（ 1）用存疑的方式表达 作者明确的观点

寂寞。 ②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总是看不饱，尝不透， 不到十足。 ③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。 可是我囚系住它，仍旧让 的枝叶垂在我的案前。 品尝 软弱 品尝 柔弱 赏玩 柔弱 赏玩 软 弱 答案： C （“幽僻”指幽静偏僻，用在①句中更贴切；②句用“赏玩”才能和前面的“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”相照应；“软弱”的对象常常指人

是方砖铺地，三面有走廊。 天井里遮满了树枝，走到下面，浓阴匝地，清凉蔽体。 从房子的气势来看，从梁柱的粗细来看，依稀还可以看出当年的富贵气象。 这富贵气象是有来源的。 在几百年前，这里曾经是明朝的东厂。 不知道有多少忧国忧民的志士曾在这里被囚禁过，也不知道有多少人在这里受过苦刑，甚至丧掉性命。 据说当年的水牢现在还有迹可寻哩。 等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原