给水

69 二．课程教学目标 ................................................................................................... 69 三．教学内容的基本要求和学时分配 ...................................................................

水箱 水箱的配管附件 P51 当资料不足时，生活（生产）调节水量（ QbQJ） T b 可以不小于建筑日用水两的 20%25%计，居住小区的调节水量可以不小于建筑日用水量的 15%20%计。 吸水井的有效容积应大于最大 1 台水泵 3min 的出水量，且满足吸水管的布置，安装，检修和防止水深过浅水泵进气等正常工作要求。 高位水箱容量超过 50 立方米，宜分成两格或分设两个。 水箱有效容积

案 : 本题得分 :0 8.(本题分值 :2) 生活饮用水水池 (箱 )的构造和配管，应符合下列规定其中 ()是不正确的。 、通 气管、溢流管应有防止昆虫爬入水池 (箱 )的措施 (箱 )的溢流水位以下接入 ，必要时应设导流装置 ，不得直接与排水构筑物或排水管道相连接，应采取间接排水的方式 标准答案： B | 用户答案 : 本题得分 :0 9.(本题分值 :2) 拟建一栋 6 层学生宿舍楼，每层

等因素的前提下并考虑了工程设计期间的所有风险综合确定。 设计费投标报价应是按照招标文件中技术要求，完成招标文件约定范围的全部工作内容所发生的全部费用，包括方案设计及深化、初步设计及施工图设计、 各类设计接口协调、设计调研、编制相关设计用户需求书、资料费、赶工费、会务费、专家咨询费、差旅费等、设计文件审查后的修改工作、成果验收、报批，并考虑了投标人的成本、费用、税金、利润、保险、专利

的阳光。 ”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。 班主任的自身素质，道 德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。 因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。

有何规定。 生活给水管道，不宜大于 m/s，当有防噪声要求，且管径小于或等于 25mm 时，生活给水管道流速采用 － m/s；消火栓系统消防给水管道不宜大于 m/s；自动喷水灭火系统给水管道不宜大于 5m/s，但其配水支管在个别情况下可控制在 10 m/s 以内。 生活、消火栓消防、自动喷水灭火系统给水分区的依据是什么。 生活： 住宅 30－ 35m 水柱，办公楼等 35－ 45m 水柱；

进行，直到出口处的水色和透明度与入口处目测一致为合格。 冲洗后及时填写冲洗记录。 消毒 冲洗合格后，在管道内采用含量不低于 20mg/L氯离子浓度的清洁水浸泡（消毒）， 24 小时后再次冲洗直至水质取样化验合格为止。 七、总平面布置 施工平面布置的原则：以满足施工需要为前提，合理布局；能降低人力、物力消耗，节省施工时间，符合安全生产、文明施工的要求。 施工总平面图。 总平面布置的内容

用 ，连 续将污泥排出池外贮泥池内。 (16) 草图： 普通曝气池： 污水处理程度的计算及曝气池的运行方式 (1) 污水处理程度的计算 原污水的 5BOD 值 0S 为 （加权平均后），经初次沉淀池处理， 5BOD 按降低 30%考虑，则进 入曝气池的污水，其 5BOD 值 aS 为： aS =（ 130%） = 处理水中非溶解性 BOD5值 175  式中， eC —— 处理水中悬浮固体

00 400 排放要求 ≤ 60 ≤ 150 ≤ 100 6～ 9 多次采样监测结果表明，该厂二沉池出水 CODcr浓度基本在 85mg/l。 达到国家 《污水综合排放标准》 (GB8978－ 1996)一级标准。 上述几种工艺是制药废水中广泛应用的比较成熟的技术。 下面简单介绍几种研究中的工艺。 光催化降解制药废水 [5] 有人设计了一种流化床光催化反应器与过滤预处理相组 合的中试系统

重力流。 当沉淀池池深过浅时，将会增加后续处理构筑物的埋深，而不同池型对池深的要求也不同，因而也影响池型的选用。 （ 4）气候条件：寒冷地区冬季时沉淀池水面将形成冰盖，影响处理和排泥机械的运行，因此需采取保温措施。 一般可将沉淀池置于室内。 对于平面面积较大的沉淀池建于室内会带来造价的很大增加。 因此宜选用平面面积较小的沉淀池。 （ 5）运行经验：为使工程能达到预想的效果，除了设计的合理外