根据
每 周 一次 —— 总回水口 化学、微生物 每 周 一次 —— 二级反渗透出水口 化学、微生物 每 周 一次 —— 各使用点 化学、微生物 每 周 一次 应每日至少取一个使用点，所有点每周轮检完 注射用水进水口 化学、微生物 附： 纯化水取水点编码目录 表 7 序 号 房间或使用点名称 取水点编码 01 二级反渗透出口 A 02 纯化水贮罐罐体 B 03 总送水口 C 04 总回水口 D 05
5. with Ⅱ . 单项选择 (5分钟 ， 10分 ) ( )1. —Have you got a basketball _______ a volleyball? —I’ve got a volleyball. A. and B. or C. with D. but ( )2. The boy _______ a sister. A. have got B. doesn’t has got
inData=new BufferedReader(new InputStreamReader(()))。 readResponse(220)。 //与邮件服务器连接成功 sendRequest(HELO +smtpServer+LINEFEED)。 //发送 HELO 命令 readResponse(250)。 if(isNeedAuthLogin){ //验证发信人的流程 //AUTH
（ 2）当 n 为奇数时： 分析到这里发现21?na “落单”了，似乎遇到了阻碍，此时鼓励学生不能放弃，在老师的适当引导下，不难发现 ，21?na的角标与 角标的关系 从而得到，无论 n 取奇数还是偶数， 总结：（ 1）类比高斯算法将首尾分组进行“配对”，发现需要对 n 取奇偶进行讨论，思路自然，容易掌握。 （ 2）不少资料对 n 取奇数时的处理办法是，当讨论进行不下去时转向寻求其它解决办法
—— 风荷载基本风压标准值， wk = ； Aw —— 每个连墙件的覆盖面积悬挑梁的受力计算 : 悬挑脚手架的水平钢梁按照带悬臂的连续梁计算。 悬臂部分脚手架荷载 N 的作用，里面端 B为与楼板的锚固点， A为墙支点。 本工程中，脚手架排距为 1050mm，内侧脚手架距离墙体 250mm，支拉斜杆的支点距离墙体 = 1300mm， 水平支撑梁的截面惯性矩 I = ，截面抵抗矩 W = ，截面积A
来人员接触史等。 若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。 并请家长做好委托吃药的签名记录。 四查：根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状；检查幼儿手帕、指甲是否干净；检查有无携带不安全的物品等。 检查幼儿痊
是持续性动词。 I met him when I was 12 years old. We have known each other for 10 years. ④ 区分是描述动作还是描述状态。 He had been dead for 10 years. He died 10 years ago . 熟练使用连接词： ① and , both…and , not only …but also
因数的积是 ，其中一个因数是 ，求另一个因数。 128721 ⑶ 表示 ： 21已知两个因数的积是 ，其中一个因数是 ，求另一个因数。 878 3 有 2= 可得出： 4 3 247。 2 = 247。 = 2 8 3 8 3 4 3 4 3 =
、表格式和卡片式三种。 立案、呈批 涉及党和国家方针、群众正当要求 、社会秩序、上层人士来访等重要问题必须呈批。 承办、交办、转办 交办本着把问题解决在基层的原则，奖信访件交给下属单位或部门处理。 9 调查、处理 催办、回告 （信访件限期三个月催出结果） 审查、结案 复信、督查 总结、综合研究 立卷 信访工作制度 信访工作制度包括登记制度，阅读、接待、呈批制度，交办制度，转办制度，催办制度
等腰三角形． (1) 求椭圆的离心率 e ； (2) 设直线 PF 2 与椭圆相交于 A ， B 两点 ， M 是直线 PF 2 上的点 ， 满足 AM→ BM→＝－ 2 ， 求点 M 的轨迹方程． 解 (1) 设 F 1 ( － c ， 0 ) ， F 2 ( c ， 0 )( c ＞ 0) ．由题意 ， 可得 | PF 2 |＝ | F 1 F 2 |， 即 （ a － c ）2＋ b2＝