工人运动

出 小结 探究 ② 恩格斯和工人在一起 探究 ① 探究 ③ 检测 退出 小结 探究 ② 欧仁 鲍狄埃在公社失败的悲痛日子里，以满腔热诚写下了惊心动魄的诗篇 《 国际歌 》。 1888年，狄盖特为 《 国际歌 》 谱曲。 这首气壮山河的 《 国际歌 》是一座以巴黎无产阶级鲜血谱写成的纪念碑。 一个世纪以来，它以气势磅礴、雄伟庄严的旋律，把无产阶级革命真理传遍全球，成了全世界无产阶级的战歌。 欧仁

关心劳动人民的疾苦 深 入了解工人生活 ， 乐于向劳苦大众奉献 自己的一切。 B他们都不惜舍弃原先优裕的个人生活条件 ， 选择了为人类谋福利作为自己的职业 ， 在逆境中 坚定不移地为美好理想的实现而奋斗。 C勤奋好学 ， 善于独立思考 ， 汲取前人的思想精华 ， 学识渊博。 D重视社会实践 ， 结合工人运动实践来创立科学理论。 从马克思和恩格斯的身上我们学习到了什么 ?对我们有什么启示 ? 三

合工人运动实践来创立科学理论。 从马克思和恩格斯的身上我们学习到了什么 ?对我们有什么启示 ? 想一想 入中国的。 历史发展有什么影响。 你能举出一些例子吗。 新文化运动时期 ； ； 道路。 1）时间：。 2）政治纲领： 《 》 3） 中心内容： 4）性质 : 5）失败的主要原因：。 马克思主义的诞生 1） 年 ,他们在 相会。 2）组成部分： 、 和 组成。 3）诞生标志： 年 ,《 》 发表

对巴黎公社的失败原因的分析，明确“ 生产力决定生产关系 ” 的原理；通过对经验教训的总结，明确对当今社会主义建设的指导作用。 通过阅读法、讨论法、归纳法和探究法引导学生分析巴黎公社政权的性质，帮助学生掌握分析历史事件性质的方法。 通过对巴黎公社战士的英勇不屈、视死如归的斗争精神的介绍，对学生进行情操、意志品质的教育，同时意识到无产阶级的解放不仅仅是一场革命，还是一个漫长的渐进过程。 教学重点难点

1871 ? 巴黎公社的措施 ? —— 巴黎公社是代表工人阶级利益的政权。 二、血染巴黎 ? 五月流血周 ? —— 巴黎公社的高潮和结局 贝尔拉雪兹公墓 巴黎公社社员墙 “纪念 187

的结束，是军国主义、官僚主义、剥 削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭 受奴役，使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。 ” 这场革命是 ( ) A．法国里昂工人起义 B．法国大革命 C．巴黎公社起义 D．俄国二月革命 解析 试题提供了一次革命爆发后的革命者发布的宣言，要求判断是哪次革命中发布的。 首先要注意材料中的最有特征性的信息。 宣言中的 “ 使无产阶级遭受奴役