共融
相互尊重是师生共融的基石(编辑修改稿)
心理学认为，心理健康是指一个能够充分协调自己的知、情、意、形，使知达到良好的社会适应，并有创造的思维。 作为教师他应具有若干良好的心理特征表现，其中特别表现的一点是，融洽的人际关系。 心理健康的教师对他人对社会表现出同情、亲密和爱，而不是对立、对抗、敌视等，具体表现为他们能够维持和谐的社会交往与人交往时多是尊重 、信任和喜悦，能和集体和他人休戚相关，安慰与共，同心协力的合作共事