工商学院

通过特定的传播媒体将企业经营理念和经营行为转化为公众印象和公众态度 ， 在社会公众心目中树立起良好的企业形象 ， 取得良好的认同和支持。 市场营销策划精品课程 （六） CIS策划实训理论指导 2. 导入 CIS的目的 ① 塑造良好统一的形象 ， CIS是一种整体形象的统一策划和设计 ， 是目前为止塑造企业形象最佳的手段和方式。 ② 统一企业团体文化理念 、 统一行为规范和视觉识别，

积极开展支部工作，充分发挥党组织战斗堡垒作用。 注重加强学生党员的理论学习，积极开展党日活动，严格两周一次的组织生活和理论学习制度，要求学生党员做到一名党员一面旗帜，充分发挥先锋模范作用，尤其在先进性教育活动 和学习实践科学发展观活动中，能以身作则起好支部的带头示范作用，不折不扣地完成了教育活动的各项安排；抓好学生党员日常管理、教育工作，配合党委举办党校培训班；积极培育后备力量

于教学过程中，及时帮助学生解决思想上、学业上以及生活上的各种困难，受到学生的好评。 作为班主任能关心、热爱学生，做到对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。 通过查阅学生档案、日常宿舍走访、班会、与学生交谈及与家长电话书信交流等方式，及时了解学生基本情况，从而认识他们各自不同的性格特点 ,思想状况和特长爱好。 引导学生培养学习兴趣，端正学习态度，有目的有计划地学习。

人的道理。 因为，该同志始终认为优秀的学生首先应学会做人，其次才是学做事。 在理论课程教授中，注重互动式教与学，并培养学生动手、动脑和沉稳的灵机应对能力，为将来进入社会做些准备，如，讨论课该同志鼓励学生做幻灯并在讲台上演示、发动学生充分展开讨论等，这些教学方式均得到学生的好评。 很多学生反映，开阔了视野，枯燥的理论课也开始感到学有所用，社会适应能力也得以增强。 无论是专业课还是实验课

据教学大纲和教学计划完成教学任务的同时，紧 跟时代发展潮流，勇于创新。 根据课程特点，精心挑选权威教材，通过网络、报纸、杂志等各种途径，跟踪经济、社会和政治的最新动态，结合课程内容进行讲解。 XXX同志能熟练应用各种现代化教育手段，其所制作的《市场营销学》多媒体课件，图文并茂、生动形象，深受教学督导组和学生的喜爱。 XXX 同志在授课过程中，充分运用案例教学等多种教学方法，能充分调动课堂气氛

，还承担了 XX 学院、成教学院《会计电算化》、《金融信息系统》、《管理信息系统》、《 MRPII/ERP原理与实施》等课程的本科教学工作，担任了《 Matlab 与经管系统复杂性仿真》、《数理统计》、《演化经济学》等课程的研究生教学工作，每年均超额完成教学工作量。 在教学中认真执行党的教育方针，遵循教育规律，认真钻研大纲、教材，精心研究教法，查阅大量文献资料，认真备课，争取理论联系实际

(4)说不清 22在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象 ? (1)非常普遍 (2)有时有 (3)几乎没有 (4)不知道 23公司内部处理日常事务是否有序 ? (1)非常有序 (2)一般 (3)混乱 (4)不知道 24您是否明确工作职责和权力 ? (1)非常明确 (2)比较明确 (3)不明确 (4)很不明确 25公司授予您的权力是否与其职责匹配 ? (仅限管理人员回答 )

参与 /政治制度化 =混乱或稳定 （ 2）生存的三个信息反馈  A、于牢骚处知情绪  —— 内容：初级牢骚  中级牢骚  高级牢骚  超级牢骚  —— 原因：不公平  失落感  太疲劳 —— 功能：反映民情，对症下药 调节情结，保健本能 B、于无声处辨心曲 C、于寻常处找规律 —— 人际交往规律 亲密度 — 工作度 — 交往度 — 2米 公共度 2米以上 （

工资率变化时，预算线也将随之发生变化  当存在着非劳动收入时，预算线将沿着 Y轴平行向上移动 工资率、工作时数和总收入之间的关系就是所谓的 预算约束。 它表明在既定的市场工资率条件下，单个消费者所能够提供的收入和工作时数的各种组合。 24 Labor Economics 来自 料库下载 均衡的工作时数的决定  劳动者关于工作时数的决策是由偏好、工资率和收入相互作用的结果。 因为在均衡点

35 Labor Economics 来自 料库下载 需求的变化  产品需求  时间的变化，收入和偏好的变化，价格的升降，对产品的需求也会发生变化。 此外，国际经济的发展，其中包括贸易壁垒的减少以及海外新产品的生产等等，也会对国内的需求产生影响。 36 Labor Economics 来自 料库下载 由于产品需求的移动而引起的，那么我们就应该看到