沟通

年轻的家长们，在忙碌的同时又无不渴望“ 子成龙，女成凤 ” ，可是由于忙碌，加上自身的条件，使他们对孩子只有爱的 “ 渴望 ” ，却缺乏爱的 “ 能力 ”。 所以谈教师与家长的，其实是以教师为主动的，对家长具有一定指导的。 定期地召开家长会是教师与家长共同探讨孩子的教育问题，教师指导家长的重要途径之一。 家长会上，教师可以将自己的教育目标、思路公布，将自己的教育方法传达，家长们也能互相。

，道路的路基下埋设有各类管线，道路（包括绿化带）全宽 98m。 项目所在区域属下沙镇的头格村，为城郊结合部，其用地均已纳入规划。 除规划预留的各类用地外，民居建筑物众多，当地村民出入路口的流量也较大。 作为连接杭州主城与下沙副城的主要通道，下沙路车流 量很大，且车行速度较快。 图 51下沙路头格村平交口 区域的大气环境质量十分良好。 空气质量基本达到《环境空气质量标准》中的二级标准。

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讳的是丌要以教育与家自居，给人以高高在上的感觉。 教师能不家长真诚交流孩子的情况，介绍教师的教育教学方式，以得到家长积极地理解、支持和配合。 善于倾听，并能给予积极的反馈 教师要做一个认真的倾听者，注意从家长的谈话中吸叏有效的信息，为教学工作、评价孩子积累客观依捤。 同时，还要对家长的说话内容给予相应的反馈，让家长感觉你是在耐心倾听的。 注意谈话的形式与方式 不家长谈话，态度要温和，语势要平稳

1、 有 效 沟 通 技 巧 业人成功的要素 态度 知识 技巧 为了设定的 目标 ，把 信息 ， 思想 和 情感 在个人或群体间传 递，并 达成共同协议 的过程。 一 沟 通 的 定 义 二、沟 通 的 种 类 沟通 语言 (买剪刀） 非语言 （面部表情） 口头 书面 声音 语气 肢体 语言 身体 动作 注 意 说 话 的 语 气 （ ） 你 在 说 什 么 （ ） 你 是 怎 么 说 的 （

成功的第一秘诀 怀自信心能跨越每一个障碍 激情是点燃精神之火 激情赋予学习无穷的力量 无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。 思路决定出路，态度决定一切 . 积极的学习态度 超强的自制力 “我不是天才，我虽 16岁但我有超越年龄的“自制力”，我是一个按照计划跟着老师复习的乖学生。 我总能很好地控制时间，掌握分寸，在学习与玩乐之间找到平衡点。

好尺度。 思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“ 我们孩子很强，不听我们家长的话了。 ” 但是他们的辨别力弱。 不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的 “ 口风 ” 必须一致。

王瑶 102 田静 102 张媛媛 102 姓名 英语 张媛媛 蒋海玥 92 杨明琛 马楠 86 余文杰 85 田静 84 段永玲 84 李静怡 82 康媛媛 81 王佳玮 81 姓名 数学 孙剑 102 王磊 98 高泽华 81 赵小芳 81 余文杰 75 王瑶 72 杨明琛 68 田静 67 张媛媛 64 康媛媛 64 姓名 历史 王磊 81 余凌霄 80 王文凯 69 李静怡 68 孙剑

• 效率高了（自修课上） 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低 .(甚至有些学生有说废话的现象 ) 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学回家之后，很晚才进入学习状态。 做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生 作业马虎 ， 作业差错多 ，选择题乱猜 ， 计算题只有答案没有过程 ；老师讲评过的练习始终

第一 、第二名。 上足中保送线 174人。 二、参加全市初三中考 : 我校杨益、杨万利同学分别获全县第一、第二名，也是全县唯一上 700分的两人，其中杨益以 708分的高分进入全市前 20名。 中考上足中重高线 336人。 上市联招线突破 600大关。 三、参加全国英语竞赛，获全国一等奖 9人，（全县共 14人）。 四、据县教委教育科报道，全县初 2020级毕业班教育质量考核我校列全县总分第一名