构造

22s22p63s2。 Al : 1s22s22p63s23p1。 Si : 1s22s22p63s23p2。 P : 1s22s22p63s23p3。 S : 1s22s22p63s23p4。 Cl : 1s22s22p63s23p5。 Ar : 1s22s22p63s23p6。 K : 1s22s22p63s23p64s1。 Ca : 1s22s22p63s23p64s2。 课前预习导学

2、般种核含水量为45一 50，千粒重为 30003500g。 种核的无胚率为 20一 25，没有形成胚的种子不会在贮藏期间再生长出种胚。 银杏种子采收后如立即播种则不能很快发芽，因为此时还没有达到生理成熟，还需要有一个生理成熟过程，这个过程完成后种子才能发芽出土。 2 银杏种子催芽技术银杏种子的催芽要掌握好催芽时间、苗床制作、催芽期管理等几个环节。 21催芽时间：催芽时间依播种时间而定

19 / 62 适应目前形势发展需要，不断增强使命感和社会责任感，为全县经济社会发展献计献策、贡献力量。 对内是指在单位内部敢于担当也体现在勇于批评和反求诸己，作为财政工作人员不应该怕得罪人，搞无原则的一团和气，干事拈轻怕重，遇事明哲保身，这种不敢担当、不愿担当、不会担当的 “ 老好人 ” 、 “ 墙头草 ” 多了，党和人民的事业，还怎么向前推进。 正是从这个意义上，敢于担当

连接 DE， 易证△ AED≌ △ ACD(SAS)， ∴ ED＝ CD， ∠ AED＝ ∠ C，∵∠ AED＝ ∠ B＋ ∠ EDB， ∴∠ C＝ ∠ AED＝ ∠ B＋ ∠ EDB，又 ∵∠ C＝ 2∠ B， ∴∠ B＝ ∠ EDB， ∴ BE＝ DE， ∴ AB＝ AE＋ BE＝ AC＋ DE＝ AC＋ CD 5． 如图 ， 在 △ ABC中 ， ∠ ABC＝ 60176。 ， AD，

300x20 的小块天然石材、陶板、碎拼石板、水磨石板等。 粘贴方法与面砖粘贴方法相同。 在大理石板边刻槽扎钢丝，在水磨石背面埋 24 号铅丝，伸出 40～ 60mm 长埋入 10～ 12 厚的粘结砂浆内。 （六）大规格陶板饰面 厚度在 10mm 以内的轻质陶板，可采用水泥砂浆粘贴。 采用缝隙为 10 10 mm 或 20 10 mm 的分格缝粘贴，粘贴构造同面砖。 （七）碎拼石材饰面

证所需要的《房屋建筑构造》方面的基础知识。 四、教学环境模拟职业环境、培养职业能力 1 教学中应有完整的职业环境构建 职业环境包括社会环境、行业环境和企业（组织）环境。 要想在职业环境中游刃有余，应具备良好的职业能力，而职业能力的最快获得方式就是身处职业环境中不断地学习、反思和提高。 因此我们在教学中应尽力营造与社会、行业和企业相一致的职业环境，让 学生在真实的环境下掌握技能

的功率可小些 ,因而轴重轻 ,有利于高速运行和线路维修保养；转向架形式单一，零部件互换性高；个别驱动装置发生故障时对整列动车组的功率无重大影响。 缺点是制造和修理费用较高，功率损耗和噪声都较大。 三 运用范围 动车组最早只用于支线，后来扩大到地下铁道客运、城市市郊快速客运，大城市间特快客运。 地下铁道和电气化铁路采用电力动车组；非电气化的铁路采用柴油动车组。 大城市间特快客运速度接近或超过每小时

面发挥着重要作用，而且在创造优美的园林景观方面也是必不可 少的。 二、植物造景 园林植物形态各异，有圆锥型、卵状圆锥形、卵圆形、伞形、圆球形等。 园林植物的叶色也多种多样，如紫、红、橙、黄、深绿、淡绿等。 在植物绿色的基调上，由不同颜色的花木组成绚丽多彩的画面。 可以说世界上没有任何物体可以像植物这样生机勃勃、千变万化。 “万竹引清风”，“秋风动桂枝”，利用植物材料

号表示， 文档代下载： （ 元 /篇） 造纸，印染染料请选择 宏浩染料推荐 好文档当选： 而在施工中必须配合相应标准图集才能阅读清楚。 建筑详图应做到图形清晰、尺寸标注齐全、文字注释详尽，建筑详图绘制比例常用 1： 1： 1： 1： 1： 20 等大比例。 二、楼梯详图 楼梯主要由楼梯段、休息平台、栏杆和扶手等组成。 楼梯详图反映了楼梯的布置形式、结构形式以及踏步、栏杆扶手、防滑条等详细构造

出，排气门打开。 重点分析： 要求学生 理解掌握 四冲程 汽油机各个冲 程的工作特点 图 210： 四冲程 汽油机示功图 进气行程 二、汽油机的工作原理 1．进气行程 （如图 210 示功图 ra 段曲线 ） 由进气门开启到进气门关闭 进气提前角：进气门打开时刻与活塞位于上止点之间的曲轴转角（为了获得较多的充气量，活塞到达上止点前就开始开启） 进气晚关角