古代

2、有动态。 诗人在第三句用比喻的修辞方法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。 2阅读下面的诗，按要求作答。 严郑公宅同咏竹唐 杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。 色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗娟娟净，风吹细细香。 但令无剪伐，会见拂云长。 注：严郑公，即严武，受封郑国公。 箨(笋壳。 帙，包书的布套。 试分析本诗描写了竹子怎样的形象。 诗人借竹告诉了我们什么

2、听(8) 钟鼓馔玉不足贵(9)惟有饮者留其名(10)斗酒十千恣欢谑(11)径须沽取对君酌(12)呼儿将出换美酒二、阅读鉴赏(一)阅读下面的唐诗，完成 23 题。 月下独酌李白花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时相交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 2诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征

的敬称是殿下。 (3)对将军的敬称是麾下。 (4)对有一定地位的人的敬称：对使节称节下；对三公、郡守等有一定社会地位的人称阁下，现在多用于外交场合 ，如大使阁下。 (5)对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤等。 令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊 (对方父亲 )、令堂 (对方母亲 )、令阃 (对方妻子 )、令兄 (对方的哥哥 )、令郎 (对方的儿子 )、令爱 (对方的女儿 )。 尊

十八星，是古人为观测 导入 介绍 点拨 了解 默读 思考 回答 教学过程 教师活动 学生活动 总结 练习 作业。

1、第 17讲 古代商业的发展和古代的经济政策 考点一 古代商业的发展 【主干回顾】 一、古代商业 _善于经商 ;春秋战国 _控制商业的 局面被打破 ,商人社会地位提高。 经商受到时间、 _的限制。 商朝人 官府 地点 都市商业和农村集市贸易发展 ;_、飞钱相 继问世。 商业环境宽松 ,商品种类增加 ;“ _” 出现 , 商税收入成为政府的重要财源。 _成为国际性的商业大都会。 棉花、茶叶、甘蔗

1、第六单元 古代中国经济的基本结构 与特点 第 16讲 发达的古代农业和 古代手工业的进步 考点一 发达的古代农业 【主干回顾】 一、耕作方式 原始社会的人们用石刀、石斧砍树焚烧 , 用石犁翻土播种 ,依土地肥力变化而迁徙。 商周时出现 _农具 ,但很少使用 ,农业 生产的主要工具仍是木制的 _和石锄、石犁。 青铜 耒耜 时期 工具 发展状况 春秋战国 _和牛耕 出现并推广 西汉 赵过的 _

有什么显著特点 ? 在学生回答问题后，教师进行归纳： 一、象形文字和楔形文字 1．古埃 及象形文字 出现时间：公元前 3000 年左右 发明人：古代埃及人 特点：用图形表示事物或概念 影响：是后来世界通用的字母文字的源流之一。 2．两河流域楔形文字 出现时间：公元前 3000 年左右 发明人：苏美尔人 特点：用木棒和芦苇杆等做笔， 用粘土制成半干的泥版做书写材料 ，把文字刻在泥版上

（西欧奴隶制结束） 屋大维 罗马进入帝国时代发动了多次侵略战争。 罗马帝国的扩张和文化传播 罗马的扩张 罗马 帝国 幼发拉底河上游 东 大西洋 西 撒哈拉大沙漠 不列颠、莱茵河、多瑙河 北 南 Q：罗马除了暴力征服，在其繁荣时期，也有和平的对外交往。 它同哪些国家和地区有贸易往来。 请举例说明。 A：与北欧、印度和中国等都有贸易往来。 中国的丝绸在罗马深受欢迎（丝绸之路）。

① 公元前 1世纪 ， 中国正处于什么时代。 ② 当时凯撒为什么能穿上一身中国的 “ 丝袍 ”。 ③ 166年 ， 中国处于哪个朝代。 当时我国称罗马帝国为什么。 ④ 这两段材料反映了什么问题。 练一练： ‚ 波斯皇帝一面准备武力征服 ， 一面遣使希腊半岛 ， 要求希腊各城邦向波斯奉献 ‘ 水与土 ’ ， 也就是要他们臣服。 许多希腊城邦为免于米利都的厄运 ， 不得不满足波斯人的要求。

的伯利恒显灵，使马利亚 (后称圣母 )受孕生了耶稣。 耶稣长大后有神力，能起死回生，驱魔逐妖，收 12名门徒，影响日盛。 罗马地方官追缉他，因门徒犹大出卖而于一个星期五被钉死在十字架上，三天后复活，不久升天。 十诫。 除了我（上帝）以外你不可有别的神 ；不可为自己雕刻和敬拜偶像；不可妄称耶和华你上帝的名；当守安息日为圣日； 当孝敬父母；不可杀人；不可奸淫；不可偷盗；不可作假证陷害人