骨气
7课谈骨气
方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、 知识生成、规律总结 朗读 课文 整体感知 内容:朗读课文,整体感知议论文结构 ,达到正确流利地朗读课文。 言或诗句或富有哲理性的语句。 (完成随堂笔记) 预时 :13 分钟 : 解决的问题。 完成情况。 预时 2 分钟 交流对学中存在的问题并解决。 预时 2 分钟 ⑴抽签: ⑵预演: 预时 5 分钟 展示单元一:正确流利地朗读课文 建议:可采用齐读
谈骨气ppt课件
1、2016/11/28 该课件由【语文公社】 春 记 叙 羚羊木雕 议 论 中国石拱桥 抒 情 谈骨气 说 明篇目 表达方式2016/11/28 该课件由【语文公社】议论文 是以议论为主要表达方式的一种文体。 它通过列举事实材料和运用逻辑推理,表明对问题的观点和态度,阐发对事物的理解与认识。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 论点 1概念:论点指的是作者对所论述的问题的见解和主张
八年级语文谈骨气
• 这个事例又说明了什么问题。 默读 7— 8段 闻一多 不畏暗杀,拍案而起 阅读 9段 勾画:文中哪些语句表明了闻 一多的英雄气概。 闻一多的事例又说明了什么问题。 闻一多 (现代著名诗人、学者) 孟子几句话的含义是什么。 • 富贵不能 淫 ,贫贱不能 移 ,威武不能 屈 ,此之谓大丈夫。 —— 《 孟子 腾文公下 》 字解:使 …… 迷惑 使 …… 动摇 使 ……屈服 思考:
初三语文谈骨气
论证结构有并列、层进和对比论证结构。 本文是 通常来说,议论文的结构形式为: 引论 本论 结论提出问题、分析问题、解决问题