故事

让我一笔一画地练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。 他认为这样可以让我高兴，让我拥有一个可以回忆的童年。 可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自由地嬉戏玩耍。 片段横向结构：生活真实 我很想鼓起勇气对他说，如果没有他的束缚，我依然可以不改变初衷；没有他的导航，我依然可以不埋葬向往 …… 可有一天我翻他的抽屉，发现里面放满了我大大小小的照片。 我伫立了很久

凯巴伯 狩猎 一命呜呼 宠儿 难逃厄运 锐减 苟延残喘 雇请 面目全非 罪魁祸首 相悖 乃至 罗斯福为了保护森林里的鹿采取什么措施。 结果怎样。 (读课文 16自然段） 这个故事告诉了什么道理。 （读 7— 9自然段） 生活在同一地球上

活动四 】 我国对外开放体现在哪些方面。 说明什么。 进出口贸易： ____________________________ 政治： _________________________________ 文化 : _________________________________ 教育： _________________________________ 体育：

，同时还有理性对人与自然规律的总结。 • 古希腊时期的自然派哲学家被认为是西方最早的哲学家，不管他们认识世界的方式是否正确，但是他们的想法之所以有别于迷信的原因在于，这些哲学家是以理性辅佐证据的方式归纳出自然界的道理。 • 苏格拉底，柏拉图与亚里斯多德奠定了哲学的讨论范畴，他们提出了有关形而上学，知识论与伦理学的问题，至今依然。 某些现代哲学家认为

大的沙丘爬去。 我很吃惊。 通常狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。 如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也跑不掉了。 我击毙了母狼，又在一堆干骆驼粪中找到了两只小狼。 我才恍然大悟，那只母狼是为了保护它的幼崽，爬坡延迟我的速度，赢得了掩藏儿女的时间，并用全力向相反方向奔跑，以一死换回孩子的一生。 感悟：平时我们只知道狼凶残无比，今天读了这则材料

斗 的手段去「互 动 」， 人们 也會 发自 内 心的尊敬、 拥护 和支持你。 游戏规则： 每组传一句话，每组的第一位同学上讲台来领取一张纸条，上面有一句话，看完之后记住纸条上的话，回到自己的位置。 听到 “ 开始 ” 的指令后，第一位同学悄悄地传给第二位同学，声音要小，不能让下一个人听见，每人只能说一遍，第二位传给第三位 …… 依次传下去，直到最后一位同学将自己听到的话写到黑板上。 传话正确

 “两肩”准确点明了大拱和小拱的位置关系。  大约建成于公元 282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 ”句中用了“大约”“可能”这种不肯定的词，去掉行不行。 石拱桥在世界桥梁史上出现得（比较）早。 《 水经注 》 里提到的“旅人桥”，（大约） 建成于公元 282年，（可能是有记载的）最 早的石拱桥了。 “比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。 “大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。

泄在壁画和雕塑上，对洞窟艺术进行了灾难性的破坏，留下了永远抹不去的痕印；  1925年，美国人华尔纳和他的学生，带两马车胶布，欲到敦煌把 285窟的壁画全部剥走。 当行至酒泉时，听到敦煌民众奋力保护敦煌文物的消息，因后怕而逃走；  1936年，英国人巴慎思盗窃壁画时，被当地民众抓获，才算结束了列强劫掠敦煌文物的罪恶历史。 据西北师范大学敦煌学研究所研究员李并成先生统计

二泉映月 》 诞生了 …… 播放 《 二泉映月 》 音乐，使学生欣赏的同时在头脑中建立画面，而后谈感受，理解一首曲子，并回放那首诗“茫茫月夜如银月光；一泓清泉静影沉璧；流水淙淙蜿蜒而来；月光照水水波映月。 ”进行感悟。 领悟一种精神 1978年，小泽征尔应邀担任中央乐团的首席指挥，席间他指挥演奏了弦乐合奏 《 二泉映月 》 他感动得热泪盈眶，呢喃地说：“这种音乐只应跪下来听。 ”质疑

• 他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢。 • 不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。 • 博士眼睛睁得都快掉下来了。 水上飘。 不会吧。 这可是一个池塘啊。 • 正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。 • 怎么回事。 博士生又不好去问，自己是博士生哪。 • 过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。