刮风
第七课刮风了
出来的。 问：为什么判断是钟罩里吹出来的（不是外面的风） 生：风车只有在钟罩口才转动。 （赞扬学生知道找证据） 问：钟罩里的风的产生和实验中什么因素有关呢。 学生提出自己的观点：蜡烛、钟罩底部的空隙（假设）。 教师 鼓励学生进行实验验证自己的推测。 学生分组实验，汇报自己的验证结果。 （点燃蜡烛和熄灭蜡烛对比、有空隙和没有空隙对比） 让学生小结：实验中风的产生和蜡烛的燃烧及钟罩底部空隙有关
出来的。 问：为什么判断是钟罩里吹出来的（不是外面的风） 生：风车只有在钟罩口才转动。 （赞扬学生知道找证据） 问：钟罩里的风的产生和实验中什么因素有关呢。 学生提出自己的观点：蜡烛、钟罩底部的空隙（假设）。 教师 鼓励学生进行实验验证自己的推测。 学生分组实验，汇报自己的验证结果。 （点燃蜡烛和熄灭蜡烛对比、有空隙和没有空隙对比） 让学生小结：实验中风的产生和蜡烛的燃烧及钟罩底部空隙有关