管理学
时间管辖权限制。 行政主体只能在其自身合法存在的时间内才能实施行政 行为。 ④符合手段上的限制。 ⑤符合程序上的限制。 ⑥符合条件上的限制，行政机关只有在法定条件下才能运用行政职权，在法定条件不成立时运用行政职权构成越权。 ⑦符合委托权限。 被委托组织或个人必须在委托权限范围内实施行政行为。 （三）内容合法适当，是指行政行为所涉及的权利义务，以及对这些权利义务的影响或处理，均应符合法律
把占城稻推广到江浙和淮河流域种植的是：北宋政府 董小宛是哪里人。 南京 拿破仑死于哪一年。 1821 第一个研究色盲，发现色盲遗传规律的是：道尔顿 植物生长对环境有明显的指示作用，如骆驼现时的生长能指示：干旱环境 有一种动物叫“天子妃”，它是：猫 下列哪个是欧洲仅次于伦敦的第二大金融中心。 巴黎 《四库全书》是什么时候纂修的。 清朝 二十四节气是以阴历定的还是以阳历定的。 阳历
外界环境的干扰，以保持行政 系统 的独立性；又过滤来自外部环境的投入和行政 系统 自身的产出，以维持行政组织的工作能力和生存。 行政 系统 的界线具有开放性和可渗透性。 （二）行政环境的含义 行政环境是指影响行政 系统 生存与发展的一切要素的总和，它包括外部环境和内部环境。 所谓外部环境环境就是行政 系统 以外的、能够直接和间接影响行政组织的 — 生存与发展的一切因素。 内部环境是指行政 系统
一、学校管理学的研究对象 实际上学校管理有两种 含义：其一是政府、社会对学校的干预行为；其二是学校自己按照一定的政策和制度进行的管理活动。 前者一般可以成为教育行政学，但对与学校管理有直接联系。 因此，虽然我们所讨论的学校管理学主要指后者，但前者对后者的影响和制约是根本的。 因为，政府正是通过行政管理活动来影响学校的管理行为，保证政策落实和国家意志的充分表达与实现。 当然
多人，其中，有研究生，也有文化程度较低的员工，但 “人人是人才 ”。 他提出过 “管理借力论 ”，就是挖掘和调动每个员工的积极性、创造性，形成合力，通过管人达到管事的目的。 他引用一句古语解释： “上下同欲者，胜。 ”他要求管理必须身先士卒，对员工则强调参与意识。 在海尔，就要营造 “人人是人才 ”的氛围，让海尔员工人人都有公平感，人人都有成就感， “你能翻多大的跟头，我就给你搭多大的 舞台 ”
为改变原有结构而产生的 ~) ⑵筹资原则：①合理确定资金需要量，努力提高筹资效果 合理性 ； 11 2 112:n n n n n 但 插 值 法 计 算 为 11 0 1。 2 1nii iPP 概 率 要 符 合 两 条 规 则 : 11niiiiE X P i i 可 能 结 果 的 个 数公 式 : 预 期 收
而言，区域协调机构的组织方式与运行机制可以分成（ ）。 A 弱调控模式 B 多元调控 C 一元调控 D 强调控模式 6西方国家区域协调的弱调控模式以（ ）为代表，实行联邦制，土地实行私有化。 A 加拿大 B 澳大利亚 C 英国 D 美 国 6西方国家区域协调的强调控模式以（ ）为代表。 A 法国 B 荷兰 C 美国 D 希腊 6西方国家区域协调的多元调控模式主要以（ ）为代表。 A 德国 B
版本重复播出。 这一全面质量管理的电视教学节目是非常具有 特色的一门教学课程。 学员由各行业部门招收，如果他们通过了中国质量管理协会及其它主管部门的考试，则发给合格证书。 据报告，在过去的 15 年中共计有超过 1000 万的来自各种不同职业的人员观看了 TQC 电视教育节目。 到1980 年国家经济委员会发布《工业企业全面质量管理暂行办法》时，全面质量管理（
一、学校管理学的研究对象 实际上学校管理有两种 含义：其一是政府、社会对学校的干预行为；其二是学校自己按照一定的政策和制度进行的管理活动。 前者一般可以成为教育行政学，但对与学校管理有直接联系。 因此，虽然我们所讨论的学校管理学主要指后者，但前者对后者的影响和制约是根本的。 因为，政府正是通过行政管理活动来影响学校的管理行为，保证政策落实和国家意志的充分表达与实现。 当然
在科技、社会日新月异的今天，企业要想生存和发展，就必须根据内外环境的变化，及时调整组织结构，绝不能因循守旧，固步自封。 在短短十几年时间里，联想的组织结构变了好几茬：从大船结构到舰队模式；从众多的事业部到整合为六大子公司；从北京联想、香港联想分而治之到统一平台„„联想几乎每年都在变。 但经过几次“折腾”，联想已经摆脱了大多数民营企业小作坊式的经 营模式，走向大集团、正规化