关系式

们表示变量之间关系的另一种方法，利用关系式，如y=3x，我们可以根据任何一个自变量值求出相应的因变量的值。 r h hrV 2311. 如图，圆锥的高度是 4厘米，当圆锥的底面半径由小到大变化时，圆锥的体积也随之发生了变化。 4厘米 （ 1）在这个变化过程中，自变量、因变量各是什么。 自变量是 底面半径 ，因变量是 体积 1. 如图，圆锥的高度是 4厘米，当圆锥的的底面半径由小到大变化时

y=+6 待定系数法： 先 设 待求的函数关系式（其中含有未知的系数）再根据条件 列 出方程或方程组，求出未知系数，从而得到所求结果的方法，叫做 待定系数法 用待定系数法解题一般分为几步。 一设、二列、三解、四还原 设一次函数的一般形式 y=kx+b(k≠0） 根据已知条件列出关于 k , b 的二元一次方程组 解这个方程组，求出 k , b 4 、将已经求出的 k, b的值代入解析式 例

图 2 6 .2 .5 如图，某隧道口的横截面是抛物线形，已知路宽AB为 6米，最高点离地面的距离 OC为 5米．以最高点 O为坐标原点，抛物线的对称轴为 y轴， 1米为数轴的单位长度，建立平面直角坐标系， 求（ 1）以这一部分抛物线为图 象的函数解析式，并写出 x的取 值范围； （ 2） 有一辆宽 ，高 3米的 农用货车（货物最高处与地面 AB 的距离）能否通过此隧道。 O x y A B C

通过以上 2两个问题可以使学生把以前的内容进行简单回顾，同时又为这节课作了准备，体现了数学知识的连贯性。 第 3个问题的提出直接点明了本节课的重点内容。 α的终边上一点 p (x 、 y)且 xy≠0 ,r= ,则α的六个三角函数值分别是什么。 【 2】 学习新课 让学生观察 α的六个三角函数的表达式，提出 问题（ 1） ：同角三角函数之间，哪些具有倒数关系。 哪些具有商数关系。

关 于 的 函 数 为 ：0 10x（ ）QOP CBAD由题设可知 ： 1 0 1 0A Q B Q A O B O P O Q O    ， ，10 10 t a nc osR t A Q O A O O Q   在 中 ， ，20 10 10 t a nc osy   所 以 0 4 5又20 10 10 t a nc osy x y  

一般地，形如 的函数叫做 反比例函数 ，其中 x是自变量， y是 x的函数， k是比例系数。 函数关系式 , , , , 具有什么共同特征。 ( 0 )ky k kx为 常 数 ，t3Qx2yv300t x200y n20m  下列关系式中的 y一定是 x的反比例函数吗。 如果是，比例系数 k是多少

点。 因此，基准点不必位于曲线上；在曲线上距基准点最近的点上计算该参数值。 如果复合曲线被用作多轨道扫瞄的骨架，则 trajpar_of_pnt 与trajpar或 trajpar一致（取决于为混合特征选择的起点）。 关于关系 关系（也被称为参数关系）是使用者自定义的符号尺寸和参数之间的等式。 关系捕获特征之间、参数之间或组件组件之间的设计关 系，因此，允许使用者来控制对模型修改的影响作用。