关注

，  7%取决于气候等影响。 重要的是改变自己 （一）如何增强自我调节的能力。  1. 认知调节 — 减压的前提  2. 情绪调节 — 减压的核心  3. 人际关系调节  4. 生活节奏调节  5. 提高时间管理策略 1. 认知调节 — 减压的前提  调节对自我的认识  教师的心理健康和自我概念的发展水平存在一定的相关。  自我概念水平偏低  过分关注自我形象及自我身份

，往腰里揣，口里说道： “ 也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用。 ……” 又转回头来望着女儿，说道： “ 我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯 ……” 说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。 ——《范进中举》 细节描写： 指文学作品中对人物的动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等 细小环节 或情节的 具体、生动而又细腻的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写方法。

问题 需要更多的食物 需要更多的原料 需要更多的居住空间 需要更多的交通空间 臭氧层 温室效应 水污染 噪声污染 土壤污染 农药污染 酸雨 环境问题 酸雨 pH小于 称为 酸雨。 本世纪 50年代中期美国科学家勒姆发现酸雨可导致湖泊和土壤酸化，即酸雨可形成灾难。 酸雨危害模式图 腐蚀建筑物 影响水体中的生物生存 影响陆地中的生物生存

12人因食用“问题菜心”入院治疗 广州日报连平讯（记者曾焕阳 通讯员周建华）昨日（ 9月 19日）中午和今日（ 9月 20日）上午，河源市连平县相继发生一宗食物中毒事件，先后共有 4户居民共 12人因食用一流动菜贩所卖青菜（菜心）而出现中毒症状，其中 8人于昨晚被紧急送往广州市救治，截至今晚， 8名中毒较深的患者在广州已基本脱离了生命危险。 据当地公安机关今日调查，这些中毒者都

应指导学生借着这股东风，在演说中大声疾呼，从我做起，人人行动起来，建设一个文明的社区，进而建设一个文明的国家。 第三项活动是 “积极参加社区公益活动 ”。 新课程纲要已将社区服务规定为中学生的必修课。 语文课中的 “社会公益活动 ”是与这 “社区服务 ”相配合的。 一般来说， “社区服务 ”是综合性的，不分学科的。 而语文课中的 “社会公益活动 ”，还是要突出语文。 比如，在社区活动站义务服务

交流展示 A 同学 方法 : 理由 : B同学 方法 : 理由 : C同学 方法 : 理由 : „„ 爱心奉献 孝敬老人，尊重老人，是我们中华民族的传统美德。 作为社会的一份了，我们也应以实际行动表达自己的一片爱心。 请设计一些向老年人献爱心的方法，并试着去福利院，孤寡老人等场所组织一次向老年人献爱心活动。 方案设计： 活动人员： 活动时间： 活动地点： 活动方式： 范文 社区文明剪影

B C D A A D B C （四）抽象概括 [来源 :学科网 ZXXK] 由探究可得出结论： 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 我们通过三角形内角 和定理直接推导出两个新定理，像这样，由一个公理或定理直接推导出的定理叫做这个公理或定理的推论 . 教师引导学生总结出推论使用时要注意的地方和使用价值 .

源和艺术价值 泰山一名叫石敢当的人，因帮助人们驱妖而闻名 风水镇物、辟邪、消灾 泰山石敢当文化节 构建和谐社会、弘扬泰山文化、保护和传承泰山文化、发展泰山旅游文化

策的制定，并要求政府建立消费者行政体系，处理消费者问题 ⑹成立消费者团体，确立消费者主权  ⑺加强消费者国际团体及合作。 2020年 12月 26日 吃菠菜 有一天，小强问妈妈：“妈妈你平时叫我多吃菠菜，说菠菜时里含铁。 我吃那么多，用吸铁石吸了吸，为什么一根也没吸出来。 2020年 12月 26日 各年主题  1997年 讲诚信 反欺诈  1998年为了农村消费者 

、调查方式 问卷调查、对话访问、网络资料搜集、专业咨询等 第一环节 社区调查 民俗风情 调查、了解本地民俗风情，介绍本地民俗风情特点。 民俗习惯： 服饰特点： 节庆活动： 土特产（名称、特点）： 工艺品（名称、样式、特点）： 特色饮食（名称、做法、特色） 第二环节 社区展示 一、展示方式 文字材料整理、小论文、调查记录、图片展示、 演讲等。 二、展示内容 旅游景点 （如：太行山大峡谷等）