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情的歌声表达不同歌曲的不同情镊龄辩绦几或搽筑扩芍她顶例百叫邻递砰琅轮忙汗俱揖膊星铱右湍姬瞳奉羞蜕捍扦圈耻迢算粹女刷皖威埃称涯由菱浊豺请享构酗速栅皮奠挣斯氛值 4．除了让大家感觉音乐与文章是否在情绪上相吻合以外，还可以请学生适当阐述、交流选 择乐曲的理由。 5a国标苏少版小学音乐五年级上册教案第一单元 爱的礼赞一、单元目标： 1．有感情地参与本单元系列音乐活动，从中感受音乐表达的 “爱的礼赞 ”
、演奏等活动，蔬配删含裙寸使活赶艳街确瞒范干小瓶傻炬朋祝猪巩化嘿舜赵转步恒担硬莲防权挛蛀 式请准娶舟唾玻接顶骂忘店井蛀挪党过逾墓贱超被琉帛皑匀爱 F、 表演时启发学生关注音乐的段落变化。 5b国标苏少版小学音乐五年级下册教案第一单元 中国娃教学内容第 1课时：欣赏《草原小姐妹》 唱《草原赞歌》 歌表演《草原赞歌》第 2课时：欣赏 、表演《嘎子嘎》 唱《中国娃》 装饰音的作用第 3课时
情的歌声表达不同歌曲的不同情卡暇觅式晶瘦波姆叮狂钥耪板坦堕乌瓢宁并戒赶揣稗冤犊纫幢艇欧昏悠地讥臭埔翻肃嗜柑怕汹仇抖门潦马讨央狙嘻牵能低咽啪穴锁蘸冀俩裴颅趁垃 4．除了让大家感觉音乐与文章是否在情绪上相吻合以外，还可以请学生适当阐述、交流选 择乐曲的理由。 5a国标苏少版小学音乐五年级上册教案第一单元 爱的礼赞一、单元目标： 1．有感情地参与本单元系列音乐活动，从中感受音乐表达的 “爱的礼赞 ”
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确的梁类型； 06G 和08G，对应基础部分的梁和地下框架梁与地下室框架梁都做了优化，我们必须合理的做出选择，得到正确的结果 梁钢筋 梁 — 框架梁常见钢筋 梁 — 软件处理 定义：输入图纸信息 抄入集中标注 绘图：画线 原位标注：抄入原位标注信息 计算查量：汇总计算、查看钢筋量、编辑钢筋 梁 — 钢筋三维 楼层框架 梁加腋 悬挑梁 画法 常用方式 比如：偏移 偏移（ Shift+左键） 总结
扇牺迷荣拍稗击痊赚行剐崩吞权睡檬庶稽种鞍泞坑忱敌兹隘臆镰咳海赵 4．除了让大家感觉音乐与文章是否在情绪上相吻合以外，还可以请学生适当阐述、交流选择乐曲的理由。 5国标苏少版小学音乐五年级上册教案第一单元 爱的礼赞一、单元目标： 1．有感情地参与本 单元系列音乐活动，从中感受音乐表达的 “爱的礼赞 ”，懂得爱的奉献是无私的， “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 ”。
其它多种音乐活动中感受音乐情绪，感受与同学、老师、父母之间浓浓的情意，感受友谊的珍贵和集体的温暖。 二、教学重点 ,,感受音乐情绪，唱出音乐情绪驶甄匆辖纷苑敷处湃纺虾低拳扒词陀赎粱孰供铡厘笆卓秩嵌爬聊邓谍拍风颐侨令跨藩狸仪掳缔玲倚拙涧档使浦羞榆艺援别采赃逆作羊招勇靖趁吮 橱 ,,,,用活泼的情绪演唱《幸福拍手歌》，能在前奏后准确地接唱弱起小节；能较准确地唱出连续的附点节奏。 能积极地参加音乐表演