国家森林公园

胖也有个问题。 出示：座位多还是同学多。 多几个。 你们是怎么想的。 应该怎样列算式。 启发学生思考：（ 480＞ 455， 480－ 455=25）“ 480”和“ 455”分别表示 什么。 （ 6）辅导员也出了个问题想考考大家。 出示：两列火车，以年级为单位上车，同年级的同学在同一列车上，你们来设计一下，如何使大家都能上车。 小胖迫不及待的提供了他的方案：反正座位比人多。 一

胖是组长，负责买票。 他口袋里有 156元，买票后还剩多少元钱。 你们能帮小胖算一算吗。 小组讨论一下。 汇报解题方法： 4 6=24 15624=132（元） 或： 1564 621世纪教育网 21 世纪教育网 =15624 先乘后减 =132（元） 进一步让学生理解先乘后减运算顺序的道理。 （ 2）接着小胖他们小组又走了“勇敢者之路”，票价是每位 7元，小胖又买了 4张票。 请大家算一算

24＋ 4 7 或 4 7＋ 24 先算什么。 4 7表示什么意思。 完整板书： 24＋ 4 721世纪教育网 21世纪教育网 =24＋ 28 =52（ 元） 答：。 小结：计算时你有什么要提醒大家的。 （板书：先乘后加） （ 3）练一练。 （ 4）小结。 综合板书：先乘后加减 2. 除与加减混合 （ 1）媒体出示：游翠湖 独立列式计算，有问题可在小组内商量解决。 板书： 23＋ 20247。

=292+163 =455（张） 答：三个年级一共需要买 455张车票。 （ 2）计算问题 2：两列火车一共有多少张座位。 （学生独立计算，后交流、板书） 192+288=480（个） 答：。 （ 3）计算问题 3：座位多还是同学多。 多几人。 师：引导学生思考：座位多还是同学多，应该怎样表示比较合适。 多几人的算式怎样列。 （根据学生发言板书） 座位数 同学数 480 455 480－

一年级 125人，二年级 167人，三年级 163人。 红色列车限载： 192人，蓝色列车限载：288人。 (3)座位多还是同学多 ?多几个 ? 国家森林公园有红蓝两列列车，红色列车有 4节车厢，蓝色列车有 6节车厢，每节车厢限乘 48人，一人一个座位 …… 一年级 125人，二年级 167人，三年级 163人。 红色列车限载： 192人，蓝色列车限载：288人。 (4) 两列列车

园面积 公园面积为 8000 公顷 1 旅游适宜期 190 3 区位条件 距牡丹江市 23 公里 服务水平 高 1 路网密度 大 1 交通条件 交通条件 单一 基础 条件 水、电充足，完善的内外通讯，旅游接待服务设施较好 2 合计 9 第三章 规划的总则 第一节 规划指导思想 以森林公园内良好的森林生态环境为主体，充分利用和发挥地貌、水文、生物、人文、天象等资源优势，综合运用旅游学、生态学

观建设项目竹子的补植和水肥管理，确保竹子成活率和长势达到验收标准，使整个项目能按时通过决算验收。 组织实施 2020 公益林补植补造项目 30 亩竹子移栽工作，共移栽竹子 521 丛。 面对百年一遇的特大旱情，从 3月 11日到 5月 31日一直利用拖拉机拉和人挑的办法给竹子浇水。 面对百年一遇的特大旱情，共 7 次发动公园全体干 5 部职工 200余人次参加抗旱浇水公益劳动，为 新栽的竹子

服务中心主要提供游客集散、信息咨询、医疗救护、导游服务、餐饮接待、休闲娱乐等各种综合性服务。 建议随着游客规模的扩大，中远期可建设一座接待住宿的宾馆。 二、森林游乐区设计 设在 36 小班内。 园内应设一系列不同类型和不同大小的木质连接体游戏器具和运动娱乐设施，供不同年龄和不同喜好的游客参与游乐。 如供小朋友娱乐的转椅、跷跷板、攀登架、秋千架、荡椅、动物滑梯等，还可专为小朋友建森林中的淘气堡

进行了认真的自查自纠，现将有关情况简要汇报如下： 一、管理局机构设置和组建情况 根据《永州市机构编制委员会关于设立湖南蓝山国家森林公园管理局的批复》（永编发〔 2020〕 1 号）文件精神和蓝山实际，湖南蓝山国家森 林公园管理局于 2020 年 10 月正式组建，2020 年 2 月正式挂牌。 定性为副处级全额拨款事业单位，归口蓝山县人民政府管理，定编

，目前公路两边栽有刺桐，由于夏秋季 树叶 干枯 凋零，致使 观赏价值不高 ，加之 长期以来疏于管护，目前参差不齐，凌乱不 堪。 设计思路 采用生态观赏设计 和整体效果相结合， 拟选择 杜英 栽植 ， 枝叶茂密，霜后部分叶片变红 ，红绿相间， 景色宜人 ，宜于林缘、路口丛植、景区入口和道路两旁绿化。 11 具体设计 表 57 植物配置表 序号 名称 数量 规格 备注 米径 (cm) 高度 (m)