国培

  培训期间需提交 1篇“幼儿活动设计方案与反思”。   积极参加培训期间的专家视频在线指导活动，共 2次。   培训期间有 1次研讨活动

好学习习惯和自学能力。 ⑴早读课，每天两名学生领着同学们坚持听课文录音，加强听力训练，让学生模仿地地道的英美人语音、语调。 ⑵指导学生订出学习英语长期计划和短期安排，每天坚持搞好课前预习。 ⑶搞好课外阅读，对一些有自学能力的学生，给一些课外读物来扩展他们的指示视野。 ⑷强调作业的独立完成，培养学生克服困难的意志。 帮助学生认识到，做作业实际上是新旧知识的运用过程，一定要养成自觉独立完成作业的习惯

鸣 个性特色： 不足之处： 1… 学习时间紧 ,有些好的东东都没有细看 2… 发帖与回帖 ,为了赶时间有凑数的时候 3… 在做的时候没有认真 ,不符合要求 4… 对内容有的地方不理解 ,无从下手 ,因而做的不精致 5… 操作上有待提高 ,对于技

71 2027 6468 % 辽宁 2253 6447 11035 23842 % 吉林 3675 9879 14651 33738 % 黑龙江 759 1901 2539 7099 % 上海 262 465 970 2991 % 江苏 2521 8737 21464 39628 % 浙江 2778 7991 14893 40098 % 安徽 2744 8231 5966 14554 % 福建

的重要思想。 马克思主义认为，人的活动，即主体活动，是个体自觉地与客体发生相互作用的过程。 人只有通过主体活动，才能对客观世界发生作用，才能主动地认识客观事实，并在这一过程中改进发展和完善人本身。 x?HomeWorkStudentId=21122amp。 cfName=20200826jilin21122 优秀作业 学 习 成 果 展 示  提交者： 夏艳文 （提交时间： 202088 23

小学科学 男 15979860017 江西省瑞金市解放第二小学 万丽 小学教育（文综合） 女 13767180966 文港中心小学 雷慧珍 小学教育（文综合） 13870974953 新建县教师进修学校 涂兰芳 小学教育（文综合） 女 15207067691 吉安市青原区天玉中心小学 邹世文 小学教育（文综合） 男 13767633033 黄陂小学 朱美 华 小学教育（文综合） 女

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在问答 区和在线研讨区回应教师提问； 开展校本课例研究及群组互评 20xx年 10月 21日～11月 29日 1．根据磨课计划分工完成相关课例研究任务。 修学习园地第二期、第三期的协同话题讨论； 修课程简报第二期、第三期并发表评论； 评 1．组织教师根据磨课计划分工完成课例研究任务； 校本研修学习园地第二期、第三期的协同话题讨论； 校本研修课程简报第二期、第三期并发表评论； 4．

与教学实践的有机结合的混合式学习， 让 网络 研修走向校本化、常态化， 把教师网络研修所学结合问题困惑真正转化为课堂教研所用。 通过校本学习共同体，通过校际结对合作研修， 用“ 混合式课例研究方 7 式 ” ，结合本校教育 碰到的实际问题，开展教师各自需要的 e 流程下的混合式课例研究，力争出一批课例教学资 源精品，力争出一批各学科名师，为提高教师课堂教学水平服务，为提高 教学质量 服务，为提高