果松
通化县果松学校张婷婷
出示课题，齐读。 二、初读课文，认识生字。 请同学们借拼音自读课文，读准字音，不认识的字多读几遍。 在文中标出生字，读给同桌听。 出示课件，认读生字。 谁能给这些生字组词。 三、识记字型 谁能说说我们学习了哪些识记字型的方法。 （猜字谜、熟字加偏旁（部件）、熟字换偏旁（部件）、熟字去偏旁（部件）、分析结构） 在学习小组内讨论：用什么方法可以记住这些字。 检查自学情况：
出示课题，齐读。 二、初读课文，认识生字。 请同学们借拼音自读课文，读准字音，不认识的字多读几遍。 在文中标出生字，读给同桌听。 出示课件，认读生字。 谁能给这些生字组词。 三、识记字型 谁能说说我们学习了哪些识记字型的方法。 （猜字谜、熟字加偏旁（部件）、熟字换偏旁（部件）、熟字去偏旁（部件）、分析结构） 在学习小组内讨论：用什么方法可以记住这些字。 检查自学情况：