海水

,日产 的 多效蒸馏 多效蒸馏是指重复利用二次蒸汽 ,即把二次蒸汽作为下一效的加热源 ,多效蒸馏海 水淡化方法和多级闪蒸海水淡化方法同属蒸馏法 ,产品水纯度高。 但多效蒸馏可利用较多 级闪蒸更低的低位热源 ,能量消耗更低。 但是设备结构较为复杂 ,不利于小型化发展。 目 前世界上的淡化装置绝大多数都是采用低温多效蒸馏 .,也是被许多专家 称为最节能的淡化方法之一【妒。 压汽蒸馏

么。 明：“已知”中存在的错误。 “已知”中需要进一步探索的东西。 文中提到了几种当时人们已知的现象。 • 1. 英国 瑞利勋爵 —— 大海因反射了天空的着色而呈蓝色

海水淡化设备 技术协议 14 盐酸采用 31%的工业盐酸。 盐酸加药装置由 2 台溶液箱和 2 台计量泵组成。 每台溶液箱容积为 m3，溶液箱材质为 PE。 计量泵选用 米顿罗 隔膜计量泵 ，泵头为 聚四氟 材质，耐腐蚀，无泄漏。 计量泵根据清洗溶液需要的 pH 按比例定量加入到进水中。 超滤装置的反洗和化学清洗单元 反洗泵须配有变频器，便于配合化学清洗时低流量的要求。

5Br + BrO33 + 6H+ = 3Br2 + 3H2O 吸收 用还原剂二氧化硫使溴单质变为 HBr，再用氯气将其氧化成溴产品。 Br2 + SO2 +2H2O =2HBr+H2SO4 Cl2 +2Br =Br2+ 2Cl 思考：１．海水是一种混合溶液，其中主要含有哪 些离子。 Cl Na+ Mg2+ Ca2+ SO42 Ｋ ＋ …… ２．结合海水资源的特点

r + Cl2 =2NaCl + Br2 Br2 + SO2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4 2HBr + Cl2 = 2HCl + Br2 证明海带中存在碘元素 取约 3克的干海带，用刷子去净其表面上的附着物，把海带剪碎后，用适量酒精浸湿，放入坩埚中 把泥三角放在铁三脚架上，将坩埚放在泥三角上，点燃酒精灯将海带灼烧至完全成灰，停止加热，使海带冷却至室温。 将海带灰转移到小烧杯中

（ 2）镁的化学性质 点燃 2Mg+O2===2MgO 点燃 2Mg+CO2===2MgO+C Mg+2H +=Mg 2+ +H2↑ Mg+Cu 2+=Cu + Mg 2+ 镁是较活泼的金属，有较强的 还原性。 即学即用： 由金属镁引起的火灾能否用泡沫灭火器灭火。 如何灭火。 点燃 2Mg+O2===2MgO（主要） 点燃 3Mg+N2===Mg3N2 点燃 2Mg+CO2===2MgO+C

H2O 思考：所得氯气是纯净的吗。 除杂干燥 ： 饱和食盐水（除 HCl） 浓硫酸（除水蒸气） 使用浓盐酸与足量的 MnO2共热制 Cl2，实际产生的 Cl2总比理论值低，其主要原因是什么。 稀盐酸与 MnO2不反应，随着反应的进行，浓盐酸的物质的量浓度逐渐变小。 下图是实验室用来制取干燥 、 纯净氯气的装置；由于装置和使用药品有错误而未能在 D瓶中收集到 Cl2，请指出装置中的错误。 讨论

普遍存在的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。 你认为拉曼发现 “ 拉曼效应 ” 登上了诺贝尔物理学奖的奖台最关键的是什么。 在“已知”中追求“未知”的好奇心和不断追求、积极进取的自觉性和探索精神。 结合课文内容说说：如果在科学研 究中失去好奇心会怎么样。 1．抄写生字新词。 2．摘抄课文中你认为给人以启迪或教益的句子。 作业 1．组词

在光散射和拉曼效应的工作而在 1930年获 得诺贝尔奖，当时他是亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究。 讳 疚 惰 忌 液 hu236。 ji249。 读一读du242。 j236。 y232。 惰性气体 愧疚 液体 闭目塞听 阳光融融 暖风徐徐 源源不断 理解词语理解词语

哪些物质或粒子。 H2O Cl2 H+ Cl HClO ClO OH 氯水的性质： 实验现象 结 论 实验 1 实验 2 实验 3 实验 4 先变红后变白 有气泡放出 褪色 有白色沉淀生成 新制氯水显酸性且有漂白 性，中含有 H+ 和 HClO 新制氯水含水有 HClO、HClO有氧化性 新制氯水含中含有 HCl、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ HCl+AgNO3=AgCl↓