河南省

最后一个固定点起算 3 角钢滑触线终端 从最后一个支持点起算 4 扁钢滑触线终端 从最后一个固定点起算 5 扁钢母线分支 分支线预留 6 扁钢母线与设备连接 从设备端子接口算起 7 轻轨滑触线终端 从最后一个支持点起算 8 安全节能及其他滑触线终端 从最后一个固定点起算 电气安装规范要求每台电机接线军需要配金属软管，设计有规定的按设计规格和数量计算，设计没有规定的，平均每台电机配相应规格

（ 31)下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境（ C ） A、多媒体计算机、实物展示台 B、投影仪、大屏幕 C、支持 学习的问题列表 D、各种演示型课件 （ 32） 在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是 ( C ) A、学习者的性别 B、学习者的家庭背景 C、学习者的认知特点 D、学习者的体重 （ 33） 应用教学媒体时，一般不需要考虑的要素包括（ A ) A、具有先进性

验证码错误，解决方案：请重新录入正确的验证码，如果验证码看不清，可以点击右 侧 5 图片中的验证码，验证码会自动更换。 此帐号还未被审核，解决方案：请耐心等待所属单位管理员的审核，或者主动联系所属单位管理员催其审核。 功能列表 用户个人后台主页，主要包括账号管理、继续教育信息两个模块。 在账号管理中，我们可以进行个人基本信息的维护、可以进行修改密码操作。 在继续教育信息中，可以查询继续教育信息

济困难的学生信息进行逐级的审查、审核、认定操作。 点击“家庭经济困难学生认定” “ 家庭经济困难学生认定”后进入如下图所示界面 （ 1）点击工具栏上的“添加”按钮，弹出“家庭经济困难学生认定信息（添加）”对话框； （ 2）点击“选择学生”按钮，在弹出的“年度，符合家庭经济困难学生认定的学生信息”里选择单个或多个学生，点击“确定”按钮。 （ 3）输入申请理由，点击“保存”按钮。 注：单个操作时

（ 效益 ）作为管理的根本目的和最终归宿。 6将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（ B） A、焦点法 B、特性列举法 C、主体附加法 D、形态分析法 8 6钢筋混凝土是属于哪种异类组 合 :（ A） A、材料组合 B、原件组合 C、技术组合 D、方法组合 6我国哪位国家领导人第一次在政府报告中提出“创新”问题（ A ） A、邓小平 B、习近平 C、胡锦涛 D、江泽民

学习回来后，利用所学技术，发展相关产业，到目前为止，平都镇向阳村 **户村民，户户都种植了蔬菜，仅此 一项，户均增加纯收入 **范文最新推荐 34 余元；严田镇种植食用菌的有 **户，种植花卉苗木的有 **多户，楠桥村 *户农民就种植花卉苗木 **多亩，规模比较大，农民的收入得到明显提高。 结合县直单位包村挂村工作，挑选了 **名县直单位的年轻干部，下派到边远山区乡镇

积计算，并入所依附的墙体积内，不扣除每一孔洞横断面积在 ，但孔洞内的抹灰工料亦不增加；如每孔洞横 断面积超过 平方米时，应扣除孔洞所占体积，孔洞内的抹灰亦另列项目计算。 附墙烟囱如带有缸瓦管、除灰门以及垃圾道带有垃圾道门、垃圾斗、通风百叶窗、铁箅子、钢筋混凝土顶盖等，均应另列项目计算。 (4) 砖平拱、平砌砖过梁按图示尺寸以立方米计算。 如设计图纸无规定时，砖平拱按门窗洞口度两端共加 100mm

术知 识 105.（ A）是公民参加公民参加国家管理和和社会生活的重要物质基础条件和文化条件 106.（ C）是覆盖全社会、作用也最为频繁的一种社会保险 （ C） 108.（ C）是保护作品不受歪曲、篡改的权利。 （ C）的物品，它在特定时空条件下只能由某一特定主体使用。 110.（ C）是指以过错作为归责的构成要件 和归责最终要件，同时，以过错作为确定行为人责任范围的重要依据。 111.（

个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。 参考答案：正确 口语在协调的具体过程中用得较多，协调结果一旦形成则无需要用书面语予以确定。 参考答案：错误 新闻是新近发生的事实报道。 参考答案：正确 冲突是由于某种（认识的，利益 的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。 参考答案：正确 在同级沟通里，竞争心理不一定是普遍存在的。 参考答案：错误 二、单选题 (本大题共 10

31．电气调整接地装置调试中，接地极（根）与接地网（系统）如何具体区分。 答：接地网调试是指保护接地的接地网电阻测定，综合基价所称的系统是按每一个建筑物或生产区为单位考虑的。 即每一个建筑物 或厂区为一个系统。 另外，基础内钢筋相互焊接为通路作为独立接地系统，可以计取一个系统接地网调试。 避雷针调试，是指避雷针接地网的接地电阻测定，每一避雷针均有单独接地网（包括独立的避雷针、烟囱避雷针等），