红军

助 日本发动九 一八事变、华北事变，中日民族矛盾激化 （ 1） 1923年中共 “ 三大 ” （ 2） 1924年国民党 “ 一大 ” 九一八事变 —

自由，子随父姓不是法定的。 我国一些主要姓氏已有 4000年的历史了。 目前我国的姓氏大约有3000个左右。 毛泽东的名字怎么取的。 毛泽东的名字就是按毛氏祖先早就排定的谱牒而取的。 《 毛氏族谱 》 定下的子孙名字族牒为 :“立显荣朝士，文方运际祥，祖恩贻泽远，世代永承昌 ”。 比如毛泽东的祖父毛恩普，就是“恩”字辈，父亲毛贻昌，即是“贻”字辈，毛泽东和兄弟毛泽民、毛泽覃等都是“泽”字辈

朱德同志工作那么忙 ，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办。 从井冈山上到茅坪，有五六十里 ， 山高路陡 ， 非

„„。 星星们越聚越多，红色的队伍越来越庞大。 开始时是一带长流的小溪，后来是半片宽阔的洪湖，最后汇聚成耀眼的红色星星的海洋。 在暗夜中抗争，冲撞，就是要摆脱这邪恶的桎梏。 一颗陨落了，有更多的星星放光。 闪闪的星光将我的心 照亮。 小时候，我崇拜英雄。 我问外公英雄是怎样的。 外公神情庄肃，抚摸着床头贴得整整齐齐的画报，缓缓地低语： “ 英雄应当是这样的。 ”我扬起脸来 —

确领导 遵义会议有何重要意义。 确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。 １、 ２、 这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命。 是党的历史上生死攸关的 一个确立 三个挽救 一次转折 找出中央红军长征曾经经过的省份、山脉、河流、起始点及在每个地方发生的重大事件 猜一猜 以下六个长征片段分别描述的是长征途中哪个地方发生的事件。 爬雪山 过草地 巧渡金沙江 四渡赤水 强渡大渡河 飞夺泸定桥 猜一猜

二、说教法： 有关红军长征的知识，学生并不生疏，因此要注重教学上的情景设置和参与性： 采用“学生阅读 — 教师设问 — 讨论回答 — 思考补充 — 教师总结 — 认知练习”的教学模式，遵循“感性认识 — 实践应用 — 理性认识”的认知 规律，有利于学生对知识的理解和掌握。 如对蒋介石“攘外必先安内”政策的教学就可以这样尝试。 采用“阅读看图 — 画图讲图 — 提出问题 — 讨论回答”的方式

_____。 ____，打乱 敌人追剿计划 巧渡 ______， 跳出包围圈 1935年 10月，中央红军与 陕北红军在 _____胜利会师 能力提升 红军为什么要进行长征。 蒋介石在 1930年底到 1933年春 ,连续发动四次围剿 ,都因毛泽东正确的“诱敌深入”的游击战术而失败。 但在 1933年 10月发动的第五

的平均速度，可说近乎奇迹。 红军长征遇到哪些困难和问题。 恶劣的自然条件，如终年积雪的雪山，一望无际的草地。 敌人的围追堵截 缺少粮食给养。 “它不是一般意义上的行军，不是战役，它不是胜利，它是一曲人类求生存的凯歌，长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。 本世纪中没有什么比长征更令人神往和更为深远地影响世界前途的事件了”。 ——美国作家哈里森 .李尔伯 我们说，长征是历史纪录上的第一次

发举办百家宴，以此 迎接和祝贺，感谢 县委、县政府在红军城保护性开发中 将 为他们带来的实惠。 当地居民急切期盼尽快改造中国红军城。 中国红军城保护性改造项目可行性研 究报告 17 中国红军城改造项目建设整体规划 中国红军城灾后重建保护性整体改造项目分三期进行 (本项目属于第二期建设内容 )。 一期工程：范围东至环城北路，南至黄洋河，西接振兴路，北接铁路桥，用地面积 24 万平方米

一定要注意把构件的编号或者标识露在外面或者便于查看的方向。 4 各段钢结构施工时，同时进行穿插着其它工序的施工，在钢构件、材料进场时间和堆放场地布置时应兼顾各方。 5 所有构件堆放场地均按现场实际情况进行安排，按规范规定进行平整和支垫，不得直接置于地上，要垫高 200mm以上，以便减少构件堆放变形；钢构件堆放场地按照施工区作业进展情况进行分阶段布置调整。 6 每堆构件与构件处应留一定距离