候选
最美家庭候选事迹材料
的教育教学方法，大面积提高教学质量，教学成绩一直名列前茅，先后双双成 为了学校的教学骨干。 生话中，小俩口同舟共济，共同承担家务劳动。 夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情况，商量生活琐事，沟通彼此感情。 两个人除了上班还要照顾小孩，孩子的学习都由妻子辅导。 小孩很小时开始，放学就自己坐车回家，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。 孩子长大了，
的教育教学方法，大面积提高教学质量，教学成绩一直名列前茅，先后双双成 为了学校的教学骨干。 生话中，小俩口同舟共济，共同承担家务劳动。 夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情况，商量生活琐事，沟通彼此感情。 两个人除了上班还要照顾小孩，孩子的学习都由妻子辅导。 小孩很小时开始，放学就自己坐车回家，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。 孩子长大了，