画出

的绘画过程。 他从局部入手层层推进逐步展开。 人物的，整个的面部表情与整个的五官形象就展现在我们的面前了。 移情法是引导学生破除概念，建立新兴很好的教学方式。 在美术课堂中。 不断的强化感受。 一指情感，让一个个所刻画的形象鲜活 饱满起来。 自由畅快的忘形创作就会随之而至。 面部表情是人物内在情感的晴雨表，是人物内心世 界和性格特征的折射和反映。 通过观察面部表情能够感悟人物行之外的 风貌与气质

一个势力集团。 因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。 结合材料思考：考朱元璋为什么废除行省制度和宰相。 改革行政机构后有什么影响。 结合教材回答：锦衣卫由什么人 组成。 职能 是什么。 有什么 特点。 锦衣卫的 性质 是什么。 材料一：“安然朝中坐 ,却知天下事 .” 材料二： 有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。

了很多改进和参考，对我今后的工作和学习帮组不小，收获颇多，不觉间，已经参加工作将近两年，在这两年来酸甜苦涩皆有，有过失败，也尝到过成功的喜悦，有过失落，也感受过幸福，有过迷茫，也看到了希望，不管怎样，我一直在路上，一直追逐心中的梦想，不曾放弃。 至今为止，忘不了，大学开学典礼上对大学生活的向往；忘不了，一直在心中怀揣的梦想要当就当一名好教师，一名优秀的教师

（ 1）每个同学设计一个几何体，画出视图； （ 2）同学之间交换图纸，按照手中的三视图制作几何体模型；。

音。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 …… 捧走了冠军奖杯。 得意洋洋

典型问题： ◆ 你自己攒过钱买一件很贵的东西吗。 ； 相对 NE来说， MOS大多数都有过辛苦攒钱买东西的经历，并能更早的自力更生。 评析： 攒很长时间的钱去买一件自己梦寐以求的东西，这样的经历向我们表明了三点：一、有追求，且目标性很强；二、有耐力有克制力能坚持；三、有财务规划能力。 这些素质能力的提升对于销售精英的塑造是非常有益的。 而更早的经济独立，则是责任感