画法几何

一般位置直线 评价 布置 作业 《建筑识图与构造习题集》 P810 教后记 第 23 页 共 58 页 项目 投影基本知识 课题 平面 的投影 计划 课时 4 授课 班级 13级设备 上课时间 第 9周 上课 地点 教学楼 教学 内容 投影面平行面 投影面垂直面 一般位置平面 教学 目标 能力目标 知识目标 训练 任务 或 案例 《建筑识图与构造习题集》 P1113例题。 重点难点及解决方法

5 页 614 题 图名： 组合体 （一） 图号： 202002 要求： 在横放的Ａ２幅面的图纸上，根据给定的比例，用仪器画出组合体的三视图和轴测图（轴测图的类型和大小自定），并标注尺寸。 共有四题，每题有六个分题， 自选一 个分题。 （１）分题６－ 13－１－１至６－ 13－１－ 6 ，画在图纸的左上部，比例１：５。 （２）分题６－ 13－２－１至６－ 13－２－ 6 ，画在图纸的右上部

二、根据图例绘制三视图 (本大题 15 分 ) 三、根据图例绘制轴侧图 (本大题 15 分 ) 各类考试。

车床却一样也不少，足够我实习用的啦。 虽然我学的专业是设计，但我还是刚刚才出来的，没有啥经验，所以要从低做起。 第一个月的时候，我的工作主要是省模，画线，钻孔，攻丝，这些都是基础的工作，是每个 投身到机械行业的人都应该会，而且必须会的基础。 刚开始的时候，我画线又慢又不准，老是耽误别人的进度，后来经过师傅的教导，自己也慢慢的摸索，渐渐地掌握了画的技巧，画线的速度也越来越快了。

下面关于轴测投影的说法哪一个是正确的。 ( ) A. 直观性强，有一定的度量性 B. 最具有真实感，但作图太繁杂费时 C. 绘图简便，有立体感，无度量性 D. 绘图简便，度量性好，无立体感 答案： A 25. 右图中两直线的相对几何关系是： ( ) A. 相交 B. 交错 C. 相交垂直 D. 交错垂直 答案： A 26. 下图中两直线的相对几何关系是： A. 相交 B. 交错 C. 交错垂直

a39。 a″c39。 bcb″ A、 B、 C 三点的各一投影 a、 b′、 c，且 Bb′ =10， Aa=20， C c=5。 完成各点的三面投影，并用直线连接各同面投影。 ab39。 c ″ZY WOXY Ha39。 a″c39。 bcb″ 点的投影 班级 姓名 成绩 1 A、 B 两点的 W 面投影，并判断它们的相对位置。 a39。 知 A 、 B 两点等高， B 在 A 之右， A

a39。 aOXc39。 c cdc39。 (d39。 ) EF 或点 K 是否在给定的平面上。 ck39。 c39。 ke39。 f 39。 e fa39。 b39。 baEF和 K都 不在平面上139。 239。 12 平面 的投影 —— 平面上的点和直线 班级 姓名 成绩 2。 OXcbac39。 b39。 nXmm39。 n39。 平面 ABC内直线 EF 的 H 面投影。 d39。

学习，轻理论学习的问题；二是工作开拓、创新意识还不够强烈；三是对本处室的同志们交任务多，关心、帮助不够；四是工作方法、说话方式还有待改进，特别是对有些不能开支、不能报销的事项，给同志们的解释工作做的还不到位。 在此，诚恳地欢迎各位领导和同志们给我个人和 *处提出宝贵意见，我将虚心接受，努力改进，力争做一名党和群众满意的人民公仆。 谢谢大家。 转载请注明出处：文学集中营 范文最新推荐 34

9。 abcde 39。 f 39。 fe 直线与平面 相对位置关系 班级 姓名 成绩 3 DE 作平面垂直于△ ABC。 aa39。 b39。 c39。 d39。 e39。 bcde a39。 b39。 c39。 abd39。 dee39。 f 39。 g39。 fgcabca39。 b39。 c39。 d39。 e39。 f 39。 dfe1)2) 1）不垂直 2）垂直

(D) 交错垂直 正确答案： D 44. 在下图中用辅助投影法求线段 AB 的正面倾角β时，新投影轴应： (A) 平行于 a39。 b39。 (B) 垂直于 a39。 b39。 (C) 平行于 ab (D) 垂直于 ab 正确答案： A 45. 下图所示的平面是： (A) 水平面 (B) 侧垂面 (C) 铅垂面 (D) 一般倾斜平面 正确答案： C 46. 下图所示 ABCDE 平面的类型是：