华茂

店 ” ，采用议一议（或课堂小辩论），可树 立学生全面地看问题（或一分为二看问题）的正确观点又可培养学生口头辩论能力，从古至今，发散思维与聚合思维相结合。 五四运动 • 活动四：“假设你是当时的北京学生”，把学生带进当时的历史情境中，利于学生对运动的理解，激发学生的爱国热情。 • 用一系列图片展示说明五四运动的经过， 直观、生动。 • 最后采用一个比较表，让学生通过比较、 综合

室内消防给水系统。 火灾时，由高压消防泵向管网系统供水灭火。 为了灭火时便于操作水枪，在主立管下部动水压力超过 设减压装置或采用减压稳定型消火栓。 当建筑高度超过 80m 或消火栓处静水压力大于 时，应进行分区，并按个分区分别组成本区独立的消防给水系统供水灭火。 本设计建筑高度,室内消火栓采用采用一次供 水室内消防给水系统。 室内消火栓系统组成 建筑消火栓给水系统一般由水枪、水带、消火栓

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，并妥善保管。 ⒉ 现场管理人员保管好所有的生产资料，每天汇总《生产日报表》、《质检记录》，及各项报告按时上报厂长处。 ⒊ 落实有关呈上的报告及《生产日报表》、《质检记录》是否准确实际和在看板上公示。 ⒋ 每天下班前处理好当天的日常事务。 ⒌ 负责车间生产数量收发一致，及时处理好车间与各有关部门的交接手续。 九、士气高涨，协调一致 ⒈ 带头遵守厂部的各项规章制度

履行自己应尽的职责，有如下行为之一造成事故的，按玩忽职守论处 ，并处以经济及行政处罚 ： 、条例、规程的或自行其事的。 罚款 50200元。 ，不采取措施或措施不力的。 罚款 100500元。 ， 不听合理意见，主观武断，不顾他人安危，强令他人违章作业的。 罚款2001000元。 ，马虎草率，麻痹大意的。 罚款 50200元。 、不督促、不指导，放任自流的。 罚款 100元。