华师大
A B C解 在 Rt△ ADC中,由勾股定理得 AC178。 = AD178。 + CD178。 = 6178。 + 8178。 = 100, ∴ AC= 10m. ∵ AC178。 + BC178。 = 10178。 + 24178。 = 676= AB178。 , ∴ △ ACB为直角三角形 (如果三角形的三边长 a、 b、 c有关系: a178。 + b178。 = c178。
a 5 13 a ② 求 b b 8 24 26 图形题 ③ 求 h 15 36 h ④ 求 k 思考 15 36 k 练习( 3) 求四边形ABCD的面积和周长(设小正方形边长为 1)。 A B C D 10 和
+ ab \ a2 + b2 = c2 a a b b c c 证明二 出入相補 • 劉徽 (生於公元三世紀 ) • 三國魏晉時代人。 • 魏 景元四年(即 263 年)為古籍《九章算術》作注釋。 • 在注作中,提出以「出入相補」的原理來證明「
等腰直角三角形的斜边为 4, 求其面积 a、 b、 c是三角形的三边长,以下共有几个直角三角形。 ① a=5 , b=12 , c=13 ② a=6 , b=8 , c=10 ③ a=7, b= 24, c=25 ④ a=8 , b=15 , c=17 ⑤ a= 15, b=20 , c=25 ⑥ a:b:c=1:2: 如
顶端沿墙下滑 ,梯子底端外移 _______. 在 Rt△ AOB中, _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 OB 2222 AOAB._______________________OB6 5 在 Rt△ COD中, ___,____________________2 OD 523 2222 OCCD.____
(B)有两个相等的实数根 (C)只有一个实数根 (D)没有实数根 3x2+2x6 = 0 ,则它的两根的倒数和为 . x2bx+22=0的一根为 5 ,则另一根为 , b= . 知识回顾 返回 B 10 五、一元二次方程与其他知识结合 典型题 :若分式 的值为零 , 则 x的值是 . 知识回顾 典型题 :若一元二次方程 x211x+28=0的两根恰好是一等腰三角形的两边,则该三角形的周长是 .
奥运会 ,决定改善城市容貌 ,绿化环境 ,计划经过两年时间 ,将城市绿地面积增加 44 %,求这两年平均每年绿地面积增长率 03年的数量为 A, 05年的数量为 B,经过两个时间单位,求平均增长率 x。 某季度数量为 B,头一个月数量为 A,求后两个月的增长率 x. 03年的数量 A,经过两个时间单位后数量增加 m%,求平均增长率 x. 比较 A 03年 A(1+x) 04年 A(1+x)2
2y y 2 = 1 ( x + 2) 2 = 4 一元二次方程的一般式: 把方程 (X2)(2X+3)=(2X1)2的两边展开整理成 ________________, 把 X2+5X=150整理 ________________, 以上的方程都可以化成下面的形式: 2X2+(3)X+7= 0 X2+5X+(150)= 0 aX2+bX+c=0 (a≠0) 一元二次方程的一般形式 任何一个关于
到一个招生宣传点,都在显眼位置张贴,其充实的内容和精美的画面起到了良好的宣传作用。 印制、分发《四川师范学院生源登记表》,认真履行登记表上的承诺,将收回的《生源登记表》输入微机,并在录取时由专人负责落实这些考生的录取,以诚信赢取了广大考生 的信赖。 充分利用各大招生媒体,积极宣传学院的招生计划,扩大学院在省内外的影响,提高了学院的知名度,主要媒体包括《招生考试报》、《招生指南》等。
过程中实现知识的传递、迁移和融合,在此过程中教师适当引导。 完成任务后,各小组将成果打包上传至 FTP,实现小组间互相浏览,并通过教师在学校网站 BBS 里开辟的专供整合课程学习讨论的专栏,实现相互交流、评价,教师适时加入评价;同时,各小组可以根据评价对自己的站点进行修改。 最后教师进行课堂小结,回顾站点的概念,创建及保存站点、设置网页、设计网页版式的操作