化学教案
xx-20xx年有机合成化学教案总结
当前绿色有机合成研究进展,更好的为发展绿色有机合成服务 教学重点和难点 重点: 绿色有机合成发展的 方向 难点: 发现新合成方法 ,新催化剂 参考教材 使用教材:《有机合成化学》 .王玉炉 .科学出版社 ,2020 年版 参考教材: 1.《 新编有机合成化学 》 .黄宪等编 .化学工业出版社, 2020 年版 . 2.《 现代有机合成化学 》 吴毓林等编 .科学出版社, 2020 年版 . 3
工程化学教案第八章
• • 13 些位置,例如 Cu、 Zn 形成的黄铜合金就属于这种类型。 在间隙固溶体中,溶质原子比溶剂原子小得多,其半径至少小 40%,因此,前者可进入后者的晶格间隙中所示。 例如,Fe 中形成的铁素体,就是间隙固溶体。 间隙固溶体中,溶质数量常被限制在百分之几内。 2. 金属化合物(金属互化物) 如两种组分原子半径和电负性相差较大时,则易形成金属化合物。 碳与许多金属在合金中可形成间隙化合物
工程化学教案
作为学校德育工作的主旋律,把‚课程改革,主动构建‛作为素质教育的主攻方向,把‚创建学习型校园,引领教师专业成长‛作为兴校强师之道,有效地促进了教育资源的优化,激发了团结拼搏的团队精神,提升了整体办学水平,取得了丰硕的教育教学成果。 德育工作是学校教育的灵魂,是学生健康成 长和学校工作保障。 因此,学校把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。