坏孩子
看,有个坏孩子妈妈联盟
对学生个性与现实的尊重，是对学生言行与心灵的信任，是对学生学习与生活的关心，是对学生无知与过错的宽容，是对学生品德与学识的要求，是对学生成长和发展的奉献„„这些爱的表达，拒绝直白，而要讲究爱的艺术，这样才能使学生乐于接受，否则，学生会无视甚至敌视老师的爱的行为，将老师的爱拒之千里。 爱的艺术核心是师生心灵的共振。 要让学生感受到老师的真爱，就必须走进学生的情感世界，成为学生心灵不设防的朋友。