环境

人事 制定训练计划 20xx, Q2 人事 训练课程 行政 安排 20xx, Q3~Q4 人事 制定 训练教材 20xx, Q1~Q2 安 环 实施训练课 程 20xx, Q3~Q4 安 环 分 包商 沟通协调 20xx, Q1 采购 危险品装卸安全训练方案 思考一下  如何拟定。 考虑哪些要素。  如何监督与测量。  如何进行修订。 6 案例研讨 某课目标及指标的为： 「

服务给环境造成的任何有害或有益的变化。 来自 中国最大的资料库下载 HSE管理体系主要内容 来自 中国最大的资料库下载 1） 领导承诺、方针目标和责任 最高管理者代表公司 承诺 ，体现在方针中； 形成文件化的 方针目标 ； 方针目标是 HSE管理方面的指导思想和原则，应阐明 HSE总目标和改进 HSE绩效的承诺； 企业的最高管理者是 HSE的第一 责任 人，确保 HSE管理体系有效

品的运输、使用、再使用或再循环等。 中国最大的资料库下载 47 什么是能够控制或能够施加影响的环境因素（ 2） •能够施加影响 —— 对组织所使用的产品的环境因素 的控制和环境影响，因不同的供方和市场情况而有很大差异。 例如，一个自行负责产品设计的组织，可以通过改变某种输入原料有效地施加影响；而另一个根据外部产品规范提供产品的组织在这方面的作用就很有限。 —— 一般说来，

以外形来区分，常见的形状有圆桶状、纽扣型、长方体状，在它们的外壳上面大多印有“ Alkaline” （碱性电池）或“ Mercury” （水银电池）等英文字样。 至于纽扣电池除了印有“ Lithium” 英文字母者为锂电池外， 其余的纽扣 电池百分之九十以上均是要回收的水银电池。 环境意识教育资料 10 • 绿化美化优点 （可在 24小时内吸收百分之八十七的有毒气体 ),是良好的空气清净机。 ，

重大环境因素的识别流程 建立程序 — 识别环境因素 — 整理环境因素 — 判定环境因素 —确定级别识别重大环境因素 — 建立环境目标应考虑 — 环境因素的更新与重新识别 三种时态：例如房地产开发企业开发时 ， 应对所选择的地点进行地质勘察 — 识别过去遗留的环境因素如地底下有无存在环境危险源；在确定后应考虑施工过程中能够产生的环境影响的环境因素

环境基准 亦称环境质量基准 ， 是指环境中的污染物对特定对象 (人或其他生物 )不产生不良或有害影响的最大剂量或浓度。 – 环境基准 由污染物与特定对象之间的剂量反映关系来确定 ， 不考虑人为因素 ， 不具有法律效力。 而 环境质量标准 则是 以环境基准为依据 ， 环境质量标准规定的污染物容许剂量或浓度原则上应小于或等于相应的基准值。  ③ 区别对待原则。 制定环境标准要具体分析环境功能 、

CCICCAS 来自 料库下载 45 信息交流 组织应建立并保持一套程序 ， 用于有关其环境因素和环境管理体系的： a) 组织内各层次和职能间的内部信息交流； b) 与外部相关方联络的接收 、 文件形成和答复。 组织应考虑对涉及重要环境因素的外部联络的处理 ， 并记录其决定。 CCICCAS 来自 料库下载 46 环境管理体系文件 组织应以书面或电子形式建立并保持下列信息 : a)

and electronic equipment”的解释：  欧洲禁止 电器、电子机械（从一般家电到玩具、电动工具） 使用特殊有害物质的规定  R= Restriction 限制、约束  o= of the use 使用  of certain 特殊的  H= Hazardous 危险的，有害的  S= Substances 标准以下的 , 不合规格的，规定的 RoHS的含义 1

销售 使用 回用 85 问卷评审 产生哪些大气污染物、污染总量是多少 产生哪些水污染物、污染物总量是多少 使用哪些有毒有害的化学品。 数量是多少 有哪些紧急状态。 采取哪些预防措施。 水、电、油等用量各多少。 与同行业和往年比较结果如何。 主要噪声源有哪些。 厂界是否达标。 有否居民投诉情况。 有否做调查。 产生哪些固体废弃物。 如何处置的。 86 重大环境因素评价依据 ——环境 环境影响的规模

有所扩展。 品牌需求将成为强力需求。  操作：概念产品，不能定位在基本功能，必须准确的定位在需求概念中，调动 [潜在需求 ]。 品牌主张的目的不只是维护忠诚、还要抵制竟品。 ) 品牌主张  结论： 产品具有基本价值、附加价值、 辐射价值。 也可归纳为物质价值和品牌价值。 品牌价值，更多来自附加价值与辐射价值。 品牌附加值低的产品。 只能靠出卖资源和廉价劳动力维持生存。 [ 目标：所谓品牌主张