黄大年

不回去，咱们就散伙。 ” 的话；他刻苦钻研，始终把赶超世界一流和抢占科技制高点，作为攻坚克难的不竭动力，用卓越的成就诠释了一位科学家的精神；他诲人不倦，因材施教，用战略视野和高尚人格培养凝聚了一批高端人才。 黄大年同志这种为了祖国、为了人

、报国之志的统一，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，他把自己的一生奉献给了祖国，把生命最绚丽的部分奉献给了他所钟情的科研事业。 他留 给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，将时刻激励和鞭策我们每一个人。 篇三 1982 年 1 月，他在大学毕业纪念册上这样写道。 “ 振兴中华，乃我辈之责。 ” 他始终牢记心中的责任

自己的贡献，合力破解发展难题，共同推动社会进步，我们的国家就会越来越美好，圆梦的脚步就会越来越坚实。 “ 我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国 „„”。 不久前，一首《我爱你，中国》在 “ 一带一路 ” 国际合作高峰论坛的文艺演出中 ，触动着人们的心怀。 这首歌，也是黄大年最喜爱的歌曲。 古往今来，爱国始终是中华民族最为深厚的历史情感，流淌在中华儿女的血液之中，激荡在振兴中华的奋斗路上。

以强烈的社会责任感和家国情怀，承担起探索科技前沿、践行科技报国的责任与担当。 学习黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神。 就是要为人师表、甘为人梯，用战略视野和高尚人格培养和凝聚高端人才，就是要勇于探索、锐意进取，不懈追赶国际科技前沿，创造世界领先的科技成果，就是要爱岗敬 业、追求卓越，把敬业拼搏作为思想自觉和行动自觉。 学习黄大年同志淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。 就是要不计得失、任劳任怨

样充满爱国情怀的优秀人才回来参与建设。 黄大年同志对祖国充满信心，也更希望祖国越来越好，所以他回来了。 回国后的黄大年，正如《人民日报》所评价的， “ 像陀螺一样不知疲倦地旋转 ”。 回国 7 年的时间中，他有超过三分之一的时间都在出差，每天都工作到凌晨 2 点。 这份坚持，这份毅力，究竟是为了什么。 不仅是一名科学家对科学的崇高追求，更是一名中国人对建设国家的 炽热之爱。 篇三

生动注脚。 地学是一个高度重视实践教学的领域，与其他教学环节相比，在实践教学环节中培养学生专业能力和锤炼品格具有更加明显的相辅相成关系。 我们要积极学习黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神，把学习黄大年同志的爱国情怀与服务国家战略需求的办学定位紧密联系在一起，以国家战略 需求为导向，不断增强服务国家重大需求的意识，提高服务国家重大需求的能力。 以对中国特色社会主义建设事业高度负责的态度

不落后的 “ 疯子 ” ；学习他开拓创新、不畏艰难的进取精神，敢想、敢干、敢于争先、敢于突破自我，做与时俱进， 务实创新的 “ 幻想家 ” ；学习他迎难而上、苦干实干的拼博精神，积极投入本职工作岗位，在工作中要勇于出成绩、出亮点、出特色，做埋头苦干，勇创一流的 “ 拼命郎 ”。 榜样的力量是无穷的。 党员干部应以黄大年同志先进事迹为镜，筑牢对党忠诚的政治品格，坚守共产党人的精神高地，淡泊名利

年毅然放弃国外优越的科研条件和 安逸生活回到祖国。 他带领科研团队在短期内取得了一系列重大突破，填补了多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。 “ 只要祖国需要，我必全力以赴。 ” 黄大年同志说到了，也做到了。 他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，充分展现了个人梦想

，仅就这一点就值得我们所有人点赞和引以为荣，所以尽管他的生命短暂，但他所留下来的精神却永垂不朽、永不磨灭。 黄大年的精神，告诉着我们每一个人，人人生来都是平凡的，但是每个人都可以通过自己的不懈努力，在 平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。 当前在以中国共产党领导下的繁荣中国，我们更需要这样兢兢业业、勤于奉献、开拓进取的人才，这样我们的国家才能更加走在世界前列、才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

群众、服务人民的情怀，敢于担当、苦干实干的精神，廉洁奉公、干净做事的情操，是每个党员学习的榜样和追求的目标。 黄大年同志心有大我、至诚报国，敢为人先、淡泊名利，甘于奉献、无怨无悔，用毕生奋斗回答了 人生的价值坐标应如何定位，标明了人生的道路方向该怎样把握。 同样身为一名科研共作者，黄大年同志用毕生经历告诉在座的党员同志应该树立怎样的价值信念，应该拥有