黄山

理解“尤其”的意思，知道怪石“有趣” （ 3）课文主要向我们具体介绍了哪四种奇石。 （仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都） 四、图文结合，朗读感悟 出示书中四幅挂图。 师：知道图上画的是什么吗。 生：知道。 第一幅图是“仙桃石”，第二幅图是“猴子观海”，第三幅是“仙人指路”，第四幅图是“金鸡叫天都”。 同学们，你们喜欢哪一个奇石呢。 在文中找到相应的段落，指名读。 （仙桃石） 师

群峰巍峨、巧石林立、劲松苍翠、云雾缥缈、幽谷深泉、鸟语花香， 素有“ 人间仙境 ” 之称。 梦笔生花及笔架峰 猪八戒吃西瓜 (北海清凉台下 ) 仙人背包 (北海 ) 黄山飞来石 西海大峡谷悬崖上修的“路” 天都晨吟 奇松怪石 黄山雪松 雪 帘 飞龙瀑 山在虚无飘渺间 文章内容解析 ： 这是一篇解说词 ， 是为多部电视旅游风光片《 话说长江 》 中黄山部分而写的。 它有别于一般的游记 ，

富溪乡人。 于 1996 年 6 月中专毕业后去广东打工，是我们村第一批走出农村出去打工的，在广东闯荡了 10多年，经历了种种磨练。 在打工期间，自休学习了， 工商 经营管理，模具设计，电脑 2D3D 画图设计等等 课程。 在台资企业做过学徒工、技术工，当过 课长，经理、厂长，做过企业管理和业务，主要面对的客户是台湾和日本的，有着丰富企业管理经验。 2020 年和朋友一起投资 100

充分调查研究的基础上为董事会提出若干参考方案或建议，重大决策还必须经有关权威中介机构进行可行性论证后，提交董事会讨论决策。 企业实行现代企业管理制度，设有董事会和总经理。 中国地产商域网 中国地产商域网 具体决策程序为：首先由专业职能部门根据 企业 生产经营管理及发展需要，就需要决策事项进行前期调研后提出建议，然后由企业内部高级管理及技术人员组成的各专业委员会结合 企业 发展战略规划

” ） 3．在小组内讨论：这些奇石为什么有这样的名字。 （对照 课件， 进一步了解黄山奇石 “ 奇 ” 在哪里。 ） 自己练习借助插图介绍其中的一个奇石。 （教师及时进行指导） 三、指导朗读，入情入境。 黄山奇石生动有趣，你们能有语气地读出来吗。 自己试试。 教师也想读读行吗。 教师范读。 学生练习读。 以小组为单位读读。 四、启发想像，练习讲解。 课文的结尾概括的介绍了其它怪石

）的雄鸡。 它（ ）脖子，对着天都峰不住地（ ）。 不用说，这就是著名的（ ）。 “金鸡叫天都” • 每当 太阳 升起，有座山峰上的几块巨石， 就变成一只金光闪闪 的 雄

运用什么修辞手法。 师：同学们，请伸出手臂，再看看图，这一丛斜伸出去的枝干，像不像主人的手臂。 正因为太像了，所以人们把它叫做“迎客松”。 作者的想象力太丰富了，但老师相信我们班同学的想象力更丰富。 有朋自远方来，不亦乐乎。 好客的迎客松正翘首盼望热情地欢迎我们的到来呢。 它会说哪些欢迎词。 （学生热情交流欢迎词，并加上动作） 喜欢迎客松的同学一起站起来（停顿），伸出你热情的手臂，大声地说

（斜伸枝干 欢迎宾客）（板书：形奇） 9. 师：谁能将迎客松的形奇读出来。 （指名读，齐读。 ） ： 师：迎客松，你好。 学生：你好。 欢迎你们来黄山参观。 （配合动作） 师：谢谢。 接着师同全班同学交流。 ：同学们，你们知道吗。 迎客松已经被我国定为国宝，它代表着黄山奇松，更象征着整个黄山。 我觉得咱们在读的时候不光要把迎客松的奇、美给读出来，还要把作者对迎客松的赞叹，喜爱之情给读出来。

｜药劲儿。 ④神情：瞧他那高兴劲儿。 ⑤趣味：这电视剧真没劲。 【 j236。 ng】 正 直，挺拔，坚强有力：～士。 ～松。 ～草。 良将～旅。 疾风知～草，烈火识真金。 遒劲【 qij236。 ng】雄健有力（一般用来形容书法或绘画的线条。 ） 潇洒的“潇”共十四笔，伸出你聪明的小手，和老师一起书空„„最后四笔：撇 竖 小撇 小捺（点） 这些词语的意思颜老师都知道。 是让老师直接告诉你们

、景色秀丽神奇、尤其 （ 3）师：通过文章前后结合着看，联系上下文，我们就会更好的理解课文了，这可是个非常好的学习方法。 请学生再次读第一段，读出它的神奇。 4．感“奇” （ 1）师：课文介绍了哪些奇石。 具体写了哪块奇石的样子。 请同学们自由轻声读课文。 让学生用“”号标出这些奇石，再具体介绍的石名旁打个 *号。 读好后，小组说一说。 （小组 交流，指名学生汇报） （