会计学院

位工作满 6 年及以上（首次实施专业技术职务岗位设置与聘用时，受聘正高级职务 10 年及以上）。 （任现职以来），满足下列条件之一： （ 1）国家级人才或上海市地方拔尖人才； （ 2）为国家和上海发展做出重要贡献，享有盛誉的专业人才； （ 3）在本学科领域做出重要贡献的专家、学者。 （三） 教授（研究员）三级岗位的聘用条件 （ 1）在正高级职务 14 年及以上

学术研讨会 的举办权 ,会议将于 201X 年 6 月 2425 日在我校举行。 .会计学院先后成为中国会计学会理事单位、《中国会计评论》理事会理事单位、中国航空工业集团公司会计学会副会长单位、河南省会计学会和河南省管理会计学会副会长单位、河南省审计学会和河南省总会计师协会常务理事单位。 .5年来 ,共资助 106人次教师参加美国会计学会学术年会、中国会计学会学术年会

教学中心队伍结构合理，符合中心实际，与理论教学队伍互通，核心骨干相对稳定，形成动态平衡 ③实验教学队伍教学科研创新 能力强，实验教学水平高，积极参加教学改革、科学研究、社会应用实践，广泛参与国内外同行交流 ④实验教学队伍教风优良，治学严谨，勇于探索和创新 管理 模式 管理 体制 ①实施校、院级管理，资源共享，使用效益高 ②实验教学中心主任负责制，中心教育教学资源统筹调配 信息 平台

用时受聘副高级专业技术职务 5 年以下，学术责任、学术成果、学术荣 誉等符合选项条件 2 项。 （任现职以来） （ 1）省部级教学科研成果奖（一等奖及以上个人排名前 5 名；二等奖个人排名前 4 名；三等奖个人排名前 3 名），或荣获教委级教学科研成果奖（个人排名第 1 名）； （ 2）上海市重点课程负责人； （ 3）教委级重点课题及以上第一负责人； （ 4）曙光学者； （ 5） 以第一作者在

(3)计算支付相应的各项成本后的资金情况 ； (4)研究竞争对手的资源、资金情况 ； (5)研究促销费用的投放 ； (6)根据促销费用投放排名选取市场订单 ； (7)统计公司的市场订单，统计现金订单和帐期订单。 8 实验成果 (1) 研究市场情况 (2) 公司促销费用的投放 (3) 获取公司的市场订单 9 问题与思考 (1) 如何分析竞争对手。 (2)促销费用的投放是孤立的吗。

么”的问题。 它与论述题统称为问答题，但其命题范围通常不超过一章。 （ 2）简答题的标准格式 ①简答题由小题号和一两个疑问句或祈使句组成。 每小题分值通常为 5 分左右。 其标准格式如标准试卷模板所示（参见附表一）。 ②每个简答题需要回答的问题不得超过两个，按汉语标准段落格式排版。 ③全部简答题需要单独编号。 （ 3）简答题题面的设计 5 ①简答题考核内容必须是本课程的重点章节。

100000 上年基础 DDN专线使用费 60000 已签协议价 网站服务器寄放费 20xx0 协议价 网络及软件 网线及配件 5000 上年基础 常用及工具软件 20xx0 OFFICE/WIN20xx CAM软件 50000 模具加工中心配套 维修费 办公设备维修 90000 按设备价值 5%计 不可预计费 50000 合 计 418000 445 部门预算 /总预算 /预算损益关系 446

者权益 +收入 资产 =负债 +所有者权益 +（收入 费用） 资产 =负债 +所有者权益 +利润 3．会计期末，当期经营成果为投资人获取或承担， 表现为静态会计等式 资产 =负债 +所有者权益 第四节 会计法规体系 一、会计法规体系的构架 二、 《 会计法 》 （一）总则 1． 《 会计法 》 的适用范围国 2．会计核算、会计监督的主体 3．会计工作的管理机关 4． 实行统一的会计制度

  2t122t1*t aaaaaF]aa[aa]aa[a]x%)331[(aWn1t 2t1232n1t 2t1t1n1ttt1*3 )(Ra]aa[a 32n1t 2t12  169。 2002 by Wiseliu 30 模型分析（ 1）： W1*－ W2*

法律上也允许 处理 (1)附息票据，应按期确认利息收入 (数额较小时，可到期一次计入当期损益 ) (2)应计未收利息应于确认时，增加应收票据的票面金额 (1)票据按现值入账，或者按面值入账，并同时设置一个称为 “ 应收票据折价 ” 的对销账户，以核算面值与现值的差额。 (2)现值与面值的差额，在 票据持有期间内按实际利息法摊销，计入各期损益。 举 例 收票时： 借：应收票据 2000 贷