诲人不倦
苏教版选修诲人不倦同步训练
” —— 孔子认为不分贵族与平民，不分华夏与狄夷都可以接受教育。 这在等级森严的奴隶 社会末期和把狄夷看作非我族类的“豺狼”的时代，孔子能对教育对象有如此认识，并能在实践中始终以此作为办学方针，这无疑表明孔子有极大的勇气与魄力。 B、子曰：“性相近也，习相远也。 ” —— 孔子指出，每个人先天的禀赋是很相近的，但是每个人的习性（习惯和性格）却有很大的不同
” —— 孔子认为不分贵族与平民，不分华夏与狄夷都可以接受教育。 这在等级森严的奴隶 社会末期和把狄夷看作非我族类的“豺狼”的时代，孔子能对教育对象有如此认识，并能在实践中始终以此作为办学方针，这无疑表明孔子有极大的勇气与魄力。 B、子曰：“性相近也，习相远也。 ” —— 孔子指出，每个人先天的禀赋是很相近的，但是每个人的习性（习惯和性格）却有很大的不同