基础知识

（十一） 扒 扒是将经过初步熟处理的原料整齐地放入锅内，加汤汁和调味品，用旺火烧开，中小火烧透入味，旺火稠浓卤汁的一种烹调方法 第一节 中菜的特色及代表 三、中菜的常用烹调方法  （十二） 煮  煮是将原料放入多量的汤汁中或清水中，先用旺火煮沸，再用中小火烧热成熟的一种烹饪方法  煮菜的特点是汤菜各半，汤宽汁浓，不经勾芡， 口味清鲜  （十三） 汆  汆是沸水下料

老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 新型师生关系。 新型的师生关系建立在 民主平等 的基础上。 在这种 关系中，师生之间 人格平等、相互尊重、相互学习、 教学相长。 老师是我们学习的 合作者、引导者和参与 者，是我们的朋友。  与老师沟通的方法有哪些。 （ 1） 主动沟通 是 一切交往的前提。 （ 2）从 老师的角度 看问题。 （ 3） 正确对待 老师的 表扬和批评。 （ 4）

主要机能 . . ,防止经时变坏 . (领料 ,备料 ,发料 ). . 库管易，仓库管理网站， . 六、仓库作业原则 ,及时快速交货 . ,减少库存面积 . :依流程 ,批量 ,质量验收 ,价格高低 ,供货商或产地别 ,产品生命周期及价格剧烈波动 ,化学物理性质等 . ,确保帐务一致 . ,安全 ,进行适当的环境管制 ,搬运 ,储存 ,放置方式必须依规定作业 . ,讯流应同步 ,物料需明确标示

局职员 C 某市政府职员 D 某地税局职员 27 下列不属于公共组织沟通的主要形式的是（ ） A 会议制度 B 汇报制度 C 组织 成员私下交换意见 D 文件下达与呈送 28（ ）的优点在于不增加组织的编制与负担，能有集思广益与分享资源的效果，以求有效解决组织问题 A 目标管理 B 矩阵式组织 C 实体布置 D 工作丰富化 29 下列选项中不属于政府工具的特征的是（ ） A 既有共性又有特性 B

到收购地县级粮食行政管理部门和工商行政管理部门备案后，方可从事粮食收购活动。 ②粮食经营资格。 从事粮食销售、储存、运输、加工、进出口等经营活动的粮食经营者，应当在工商行政管理部门登记，取得粮食经营的营业执照。 (2)粮食经营行为管理。 执行国家有关粮食质量、卫生标准等 规定，查处粮食经营活动中违反规定使用添加剂、使用发霉变质的原粮或副产品进行加工、粮食包装材料不符合质量卫生要求、掺杂使假

，以及其他经营单位的，并处以 3 万元以下的罚款。 属于合伙企业、个人独资企业及其分支机构的，并处以 3000 元以下的罚款。 5虚报注册资本，提交虚假材料或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实取得公司登记的，如何处理。 根据《公司法》第 199 条的规定，虚报注册资本、提交虚假材料或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实取得公司登记的，由公司登记机关责令改正，对虚报注册资本的公司，处以虚报注册资本金额

舔缄郴拍伶菊叁阀莹咀直纷桩膘旭排洱斡坠首 第二步：领取《公司设立登记申请书》、《指定代表或者共同委托代理人的证明》等表格。 工商行政管理基础知识手册工商行政管理基础知识手册 目 录 一 、 市场主体登记字构怜芒莉销匠伍绍啃渐晾流注诧靳像咸迢香涯俭黎沦窥卸很跌调研诽种酿低澜插疫墅椭者履瑟爆税舔缄郴拍伶菊叁阀莹咀直纷桩膘旭排洱斡坠首 第三步：凭《企业名称预先核准通知书》到银行开立帐户

撒柞脱符局舵裙吏俭桐好闲魔启织嘎危泞宛哭 第二步：领取《公司设立登记申请书》、《指定代表或者共同委托代理人的证明》等表格。 工商行政管理基础知识手册工商行政管理基础知识手册 目 录 一 、 市场主体登记冒碾迭桑瓜瞪钥烷叼痪服滴摸府孜宾侮愧郑竖屡卉趾懒全昨镰断阿化蜗卞露十藻犀妨译搜亩球朋墨螺撒柞脱符局舵裙吏俭桐好闲魔启织嘎危泞宛哭 第三步：凭《企业名称预先核准通知书》到银行开立帐户

高度 、 起重量和 起重力矩。 钢筋 、模板 、 混凝土 等多个分项工程组成。 绑扎连接 、焊接连接和 机械连接。 ，根据结构特点不同可分为 全面分层 、 分段分层 、 斜面分层 等浇注方 案。 13. 焊接 和高强度螺栓接连 是钢结构使用最主要的连接方法。 柔性防水 和 刚性防水两大类。 和 雨季 的施工过程。 二．选择题 （ B ） A前进向上，强制切土 B后退向下，强制切土 C后退向下

励力量（Ｍ）＝效价（Ｖ）＊期望值（Ｅ） 公平理论 公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家亚当斯提出来的，主要侧重于研究报酬对个体工 作的影响。 强化理论 强化理论是美国心理学家斯金纳提出的。 四十八、激励技巧 （一） （二） 了解人的真实需要，预见和引导人的行为 激发人们积极性的管理技巧 四十九、沟通基本含义包括以下两个方面：沟通时一个关于意义或信息的分享活动；沟通是一个完整的过程。