机电

统组件后的情形见图 34。 图 34 中显示的是 x 方向运动传动系统组件，拆装可参考上述的第 第 3点，与拆装 y方向运动传动系统组件类似。 南京工业职业技术学院项目技术报告 9 图 31 十字滑台实物图 图 32工作台面 南京工业职业技术学院项目技术报告 10 图 33光栅尺 图 34 下工作面 南京工业职业技术学院项目技术报告 11 拆装 流程图 是 否 是 测量其位置公差，并记录

教学环境 多媒体课室，能进行课件演示。 模拟项目小组进行项目策划和设计，并 能 进行展示和评价。 教学方法 案例教学、大脑风暴、项目教学 时间安排 学生活动设计 教学过程 教师活动设计 2分钟 5分钟 13分钟 10分钟 组织教学 导入新课 项目准备 项目任务 整顿秩序， 吸引注意力 教师引题：人人有祖国，有国才有家。 中华民 族有优良的爱国传统。 民族英雄证明了这一 点。

按照集团公司节能降耗的要求，淘汰老式电机、变压器，更换为节能型电机、变压器。 2020 年，参加由中国矿大组织的矿井通风机性 能检测技术 培训、中国振动工程学会组织的电机综合检查、电缆故障检测、轴承故障检测的技术培训， 学成后， 对 集团公司各矿的 通 风机、电缆进行 综合 性能检测，为矿区的安全运行打下了良好的基础。 2020 年 6 月

用 基础 4 99 33 66 √ 3 3 65432102 高 等 数学 3 66 66 √ 2 2 65432107 心 理 健康教育 1 16 16 √ 1 65432105 职 业 生涯规划 与指导 1 13 13 √ 1 1 65432109 体育 3 66 8 58 √ 2 2 合计 23 574 450 124 17 17 1 1 专业基础课平台 58020209 机 械 制图 8

常见故障进行检测；具有一定设备综合管理能力；能对常用机电设备的维护与管理。 机械零部件的拆装、机械结构原理、液压与气压元件的组装与调试。 全、质量意识。 【基本素质】 1．具有良好的公民道德与职业道德，社会责任感； 2．具有合格的政治素养； 3．健康的身心素质； 4．具有一定的人文、科学素养。 机械零部件的拆装、机械设备维护保养知识。 设备安装知识、设备调试、液压和气动元件的工作原理、结构。

第四学期180学时 常用机床电器的拆装与维修 T68镗床模拟电路 电动机单向控制线路的安装与调试 直流调速装置 电动机正反转控制线路的安装与调试 示波器 星 三角降压启动控制线路的安装与调试 稳压电源 双速电机控制线路的安装与调试 二台电动机联锁控制线路的安装与排故操作 电动机制动控制线路的安装与排故操作 第五学期240学时 常用电子元器件的识别与检测 印制电路板的设计与制作

节能环保设备等 高端制造产业。 随着我省产业的发展，特别是万亿元的高端制造业的形成，各类企业 为了在日益激烈的市场竞争中占有一席之地，大量引进高新技术设备已成为必然，其中机电产品更是占主导地位 ， 但真正能使其发挥潜能的机电 中 级技术人员还非常有限。 从我们的调查中发现， 2020 年 2020 年的 机电技术应用专业毕业生有 46%在生产制造业就业，并且有大量的学生在毕业后 35

水平，培养 8 名专业骨干教师，使其成为课程建设、技能教学与服务及产学研结合的主力军。 （ 3）职业导师培训项目。 深入实践中职生职业生涯规划教育项目，培训职业导师。 拟培养机电专业职业导师 19名。 聘请专家进行职业指导培训。 通过项目建设，机电专业将培养出能够对学生 进行从职业素养到职业技能全方位指导，并取得心理辅导师、职业指导师等相关资质的优秀职业导师。 （ 4）能工巧匠兼职教师聘任项目。

在打印机输出。 另外，系统还设有检测开关，用于对系统的检测。 可由检测人员将系统设置为检测模式。 当系统处于检测模式时，控制主机向报警设备、回路发送短脉冲信号以证实 设备运作良好。 (2) 系统自动补偿功能：  系统具有根据时间进行白 /昼灵敏度自动调节功能。  探测器、模块根据环境及脏污程度根据历史环境的记录，采用数学运算的数字滤波按相对补偿原理，进行灵敏度的自动调节。  探测器

8 课程名称 ： 现代电力电 子技术 任课教师 ： 史仪凯 英文译名 ： 先修要求 ： 电力电子技 术基础、自动控制原 理 内容简介 ： 主要介绍现 代场控器件 的工作原理 、特性及应用 技巧；各种电能变 换电路的工 作原理、波形分析和 定理计算；网侧电流谐 波的抑制、功率因数的 改善；逆变器输出 功率和波形 的控制；谐波开关技 术、谐振逆变器 以及电力电 子装置的可 靠性分析；电磁兼容性 分析