级计算机

教材选用 《 Flash 动画制作与实训》， 邓文达 ，人民邮电出版社， ISBN 书号： 9787115205322 考核方法 考查，基于过程的作业考核方式。 平时（考勤、课堂提问、课堂实例抽查） 20 分 +作业 80 分 课程名称： MAYA 场景制作 实施学期 3 总学时 108 讲授 学时 36 实训 学时 72 10 课程定位 《 MAYA 场景制作》是为本专业学生开设的一门专业核

力，与人交流和沟通，很好的表达自己。 创新能力 应具备的学习能力：具有一定的自学能力和获取信息的能力，应有较强的工作适应能力。 素质结构 政治素质 主 要支撑的课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 人文素质 主要支撑的课程：形式与政策 专业素质 主要支撑的课程：多媒体广告创意与设计、网页设计与制作、素描、色彩、二维动画设计与制作、三维动画 职业素质 主要支撑的课程：图形图像处理

4 静态 网页设计 静态网页设计与制作 JSP 编程技术 编程技术 实践开发 动态网站建设能力 计算机网络信息的收集、加工、处理、发布与维护的基本框架与工作流程； 有关 Web 网站建设的基本概念与方法； 网站建设的基本概念，制作流程； JavaScript 编程技术 5 SQL Server数据库基础 关系数据库的基本原理 SQL Server2020 数据库的开发技术 6 Linux 系统

4*14 15 计算机 组装 计算机组装与网络基 础 2 2 28 14 14 2*14 多媒体 +实训室 16 企业门户网站 标准静态网页制作(HTML+CSS+DIV) 2 3 56 28 28 4*14 17 数据结构 2 5 84 56 28 6*14 18 图书信息管理系统 软件测试技术 3 3 56 28 28 4*14 19 数据库基础 3 3 56 28 28 4*14 20

发平台、数据库操作基础、创建 NET Web 应用程序、数据库连接与数据绑定、使用数据控件访问数据库、使用 访问数据库、使用验证控件验证用户输入、设计 Web 应用程序的布局和导航、开发学生成绩管理系统、实现 Web 应用程序的安全控制 、 .NET 应用程序的配置和优化以及开发网上书店综合应用程序。 工程化程序设计实习（第四学期） 30 学时 掌握 VisualC++.NET 的编程思想

2 2周 2周 毕业实习 204 4 12 周 小计 1208 60 12/14 12 16/18 12 8 周 拓展课 ★ IT 法律法规 六 选 三 30 2 4 19周修四门 ★ IT 项目管理 30 2 4 ★ 电子商务 运作 30 2 4 ★物联网技术基础 30 2 4 ★现代物流概论 30 2 4 ★网络经济与企业管理 30 2 4 ▲企业电子商务平台建设实践 二 选 一 60 4