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导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第二十五章 相似三角形的性质第 2课时 (重点 )（难点）学习目标导入新课回顾与思考问题 1 相似三角形中对应线段之间有何关系。 问题 2 三角形的面积和周长的求法有哪些。 讲授新课相似三角形的周长之比一如果两个三角形相似，它们的周长之间有什么关系。 两个相似多边形呢。 AB如果 ABC，相似比为 k，那么因此 k AB， ，

1、导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第二十五章 相似三角形的性质第 1课时 (重点 )（难点）学习目标导入新课回顾与思考问题 判定两个三角形相似的方法有哪些。 （ 1）两角对应相等的两个三角形相似 .（ 2）两边成比例且夹角相等的两个三角形相似 .（ 3）三边对应成比例的两个三角形相似 似比为 k，分别作 的高 求证： AD k 解 : B= B又 = 90 ， A D B

1、样本估计总体第二十三章 数据分析导入新课 讲授新课 当堂练习 够用样本平均数估计总体平均数 会用样本方差估计总体方差 . (重点、难点 )学习目标问题 1 在求 果 ， 里 f1+ fk=n),那么这 叫做 x1, 其中 f1, x1, x= 1n (x 1 f 1 +x 2 f 2 + +x k f k )加权平均数问题 2 方差的计算公式： _，方差越大， _ _越大；方差越小， _越小

1、导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第二十五章 相似三角形的判定第 1课时 (重点 )（难点）学习目标导入新课问题 1 观察学生与老师的直角三角板（ 30 与 60 ），会相似吗。 测量测量，得出你的猜想 两个人画出两个三角形 ，使三个角分别为 60 ，45 , 75 .分别量出两个三角形三边的长度；这两个三角形相似吗 ?讲授新课利用两角相等判定两三角形相似如图， ABC中， A= A,

1、导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第二十四章 解一元二次方程第 3课时 (重点 )学习目标导入新课回顾与思考问题 1 列一 元 二次方程解应用题的步骤是哪些。 解决面积问题应该注意哪些。 问题 2 怎样用一元二次方程解决百分率问题。 讲授新课列一元二次方程解决其他问题一问题 1： 连续三个奇数，若第一个为 x，则后 2个为 _。 x+2， x+4问题 2： 连续的五个整数，若中间一个数位

1、2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】1893 1974)中国剧作家、物理学家、社会活动家。 原名丁燮林，字巽甫，江苏泰兴人。 任北京大学物理系教授，业余从事剧本创作。 新中国成立后，曾任文化部副部长等职。 作品以喜剧为主，著有 一只马蜂 北京的空气 三块钱国币 等。 丁西林简介2016/11/29 该课件由【语文公社】以独幕喜剧见长。

1、导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第二十四章 解一元二次方程第 2课时 (重点、难点 )学习目标导入新课问题 1 用配方法解下面这个一元二次方程：22 1 2 2 0 问题 2 你还会其他的解法吗。 回顾与思考讲授新课一元二次方程根的判别式及求根公式一一起用配方法解下面这个一元二次方程吧22 1 2 2 0 并模仿解一般形式的一元二次方程2 0a x b x c 22 1 2 2 0 2

冀教版 七年级上册as as a ) )s a )2. in )3. a )4. of a ( )of as as 离开 (某处 )；在 (某距离 )处s n. 三明治Do he my n. 外卖食品n. 指点，提示P. S. =及Do is a or a is at 示 是针对高级用户和计算机管理员的。 仅仅，只Do he s is 趁热打铁 )1. My _(不在 ) He to . S.

1、2016/11/29该课件由【语文公社】外搜集关于 “ 路 ”的名言、警句或诗词、歌曲。 （不少于 3条）其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。 鲁迅路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原离骚山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 陆游游山西村敢问路在何方。 路在脚下。 电视剧西游记主题歌一）知识与能力1掌握“悲戚、昊天、逡巡、陨落、韶华”等字词的读音及含义。 2了解作者的简况。

1、弧长和扇形面积的计算第二十八章 圆导入新课 讲授新课 当堂练习 (重点 )（难点）学习目标问题 1 已知 ， 是多少。 导入新课回顾与思考C=2 已知 ， 是多少。 S= 常要先按中心线计算“展直长度” (图中虚线的长度 )，再下料，这就涉及到计算弧长的问题 ， 求 n 圆心角所对弧长 （ 1）半径为 周长是多少。 C=2R（ 2） 1 圆心角所对弧长是多少。 1 8 03 6 02 （