冀教版

1、八年级数学 上 新课标 冀教 第十七章 特殊三角形学习新知 角三角形思考 :什么样的三角形是直角三角形 ?有一个角是直角的三角形是直角三角形 我们又怎样来判定一个三角形是直角三角形呢 ?(1)观察图中的三角形 , C=90 ,从 A+ 能说明什么 ?为什么 ? 学 习 新 知直角三角形的两个锐角互余 .(性质定理 1)(2)想一想 :如果一个三角形的两个角互余 ,那么这个三角形是直角三角形吗

1、八年级数学 上 新课标 冀教 第十七章 特殊三角形学习新知 腰三角形 （第 2课时）对于一个三角形 ,怎样判定它是不是等腰三角形呢 ?观察思考想一想：已知在 B= C.(1)请你作出 D.(2)将 (3)由上面的操作 ,你是否发现了边 学 习 新 知(1)在这一问题中 ,条件和结论是什么 ?已知 :在 B= 如图所示 ,作 D. 1= 2, B= C,D,在 C.(2)用数学符号怎样表示

1、八 年级数学 上 新课标 冀教 第十七章 特殊三角形学习新知 腰三角形 （第 1课时）如图所示， 哪些是轴对称图形。 什么是轴对称图形。 什么样的三角形才是轴对称图形。 观察思考如图所示 ,把一张长方形纸按图中虚线对折 ,并剪去阴影部分 ,再把它展开 ,得到的 学 习 新 知腰三角形。 有两边相等的三角形叫做等腰三角形 相等的两边叫做腰 ,另一边叫做底边 ,两腰的夹角叫做顶角

1、第十六章 轴对称和中心对称学习新知 检测反馈八年级数学 上 新课标 冀教 如图 (1)所示的是 4张扑克牌 ,然后手中拿同样四张扑克牌充当魔术师，把任意一张牌旋转 180，把旋转过的扑克牌贴到黑板上，得到的扑克牌如图(2)所示，让学生猜哪一张牌被旋转过了 ?图 (1) 图 (2)学 习 新 知. 观察这几幅图片 ,将它们分别绕各自标示的“中心点”旋转 180后，能不能与它们自身重合

1、八年级数学 上 新课标 冀教 第十五章 二次根式学习新知 检测反馈3333322222 2一个正方形的边长是 ,现将它的一边长增加 ,另一边长减少 ,你能计算出变化之后的图形的面积吗 ?变化之后的图形的面积和原来正方形的面积相差多少 ?问题思考(1)变化后的图形的长为 + ,宽 为 - ,面积为 ( + )( - );(2)变化之后图形的面积和原来正方形的面积相差 : 2( 3 2 ) (

1、八年级数学 上 新课标 冀教 第十五章 二次根式学习新知 检测反馈2r R h1222从塔顶发射出的电磁波传播得越远 ,从而收看到电视节目的区域就越广 磁波的传播半径为 r 么它们之间存在近似关系 ,其中 如果两个电视塔的高分别为 h1,么它们传播的半径的比为 ,你能将这个式子化简吗 ?学了本节后 ,就很容易解决了 新 知二次根式的乘除法法则问题 1:请同学们回忆二次根式的性质是如何得到的

1、第十六章 轴对称和中心对称学习新知 检测 反馈八年级数学 上 新课标 冀教 学 习 新 红方侦察员发现蓝方指挥部设在 到公路 路 50米 ,又测得 0(比例尺为1 20000) 活动一 :角平分线的性质定理及其逆定理按下图所示的过程，将你画出的 折痕为直线 折纸 ,设折痕为直线 n,直线 A， ， E， 与折线 ；将纸展开后，猜想线段 E,线段 说明理由 . 角平分线的性质定理：定理 1

1、八年级数学 上 新课标 冀教 第十三章 全等三角形学习新知 检测反馈豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分，你能帮他在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形吗。 如何作一个三角形与已有的三角形一样呢。 情境思考思 考只用直尺 (没有刻度 )和圆规也可以画出一些图形。 这种方法被称为尺规作图 没有刻度 )和圆规作图，是一种具有特殊要求的作图方法，这种作图方法不必用具体数据，只是按给定图形进行作图

1、八年级数学 上 新课标 冀教 第十六章 轴对称和中心对称学习新知 检测反馈在这里 ,我们利用了线段的垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等进行证明 到线段两个端点距离相等的点是否一定都在线段的垂直平分线上呢 ?给你已知线段 a,以 如果用三角板和刻度尺 ,你能画出至少三个吗 ?利用三角板、刻度尺作出线段的垂直平分线 ,在垂直平分线上取点 ,连接可得满足条件的等腰三角形 新

1、八年级数学 上 新课标 冀教 第十六章 轴对称和中心对称学习新知 检测反馈解析 因为向三个村庄分别送水 ,三条输水管长度相同 ,所以水泵站应在 说明 :那么如何用尺规作图的方法作出线段的中垂线呢 ?如图所示 ,点 A,B,现要建一座深井水泵站 ,向三个村庄分别送水 ,为使三条输水管长度相同 ,水泵站应建在何处 ?请画示意图 ,并说明理由 . 学 习 新