冀教版七上

的基本步骤，并按顺序填入下图。 提出问题 做出假设 设计实验 完成实验 得出结论 表达、交流 • 针对你自己的假设，设计一个实验，探究“蚂蚁爱吃什么样的食物”。 大家谈 • 你是否也进行过探究活动。 介绍一下你的探究过程和结果。 • 假如你是小明，实验结

表达交流 总结小明探究蚂蚁食性的基本步骤： 发现问题 提出假设 设计实验 完成实验 得出结论 表达交流 假设手表停了原因是电池坏了，而得出结论是电池没坏，假设被否定了怎么办。 进行多次重复实验，避免偶然性 如果你是小明，实验结束后，要怎么处理蚂蚁。 放回大自然 小 结 同学们这节课都学到了什么。 作 业

形上有什么差别 ?。 正面的口 受精卵 含有幼虫的卵 雌虫 雄虫 口 咽 肠 体壁 生殖器官 肛门 人体感染蛔虫的过程 幼虫穿过肠壁入血管 幼虫随血液循环经肝、心、肺 幼虫从肺泡到支气管、气管、喉、咽，再被告吞下 幼虫在小肠里发育成成虫 虫卵随人的粪便排出体外 受精卵 含幼虫的感染性卵由口吃下 虫卵随人的粪便排出体外后，在适宜的条件下，受精卵会发育成幼虫，幼虫盘曲在卵壳里，这样的虫卵具有感染性。

轻有为，具有雄才大略， 善于用人。 问题：请你替汉武帝想一想面对这样的问题该怎么办呢。 陛下：现在诸侯国的势力非常强大， 您的叔叔梁王出行那是 千乘万骑，和您一样威风。 据我所知他还自造 弓箭数十万，府库的“朱玉宝器”， 多于京师 请你下令允许诸王 将自己的封地分给子弟 建立较小的侯国 我来解决 主父偃 汉武帝 大一统 的措施 政治： 削弱诸侯国势力 陛下：诸子百家的各派人物很活跃，

陈胜吴广大泽乡起义 三、楚汉战争 鸿门宴 汉元年（前 206）十二月，项羽率军至函谷关。 见关门禁闭，又听说刘邦已平定关中，大怒。 于是命令英布攻破函谷关，准备讨伐刘邦。 此时项羽拥兵 40万，号称百万，驻扎新丰鸿门（今陕西临潼东的项王营）。 刘邦有兵10万，号称 20万，安营霸上。 谋士范增劝说项羽立即攻击刘邦。 项羽的叔父项伯与张良素有交情，当夜策马至刘邦军中将范增的计谋密告张良

部地区，后来发展到今山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。 九黎部落 华 夏 族 炎帝部落 黄帝部落 你能说说涿鹿之战的故事吗。 黄帝战蚩尤 炎帝和黄帝联合打败蚩尤 炎帝和黄帝之间的战争，为华夏族的形成奠定了基础 后人为什么祭拜炎帝和黄帝。 为什么称自己是炎黄子孙和龙的传人。 黄帝对华夏族的贡献 养牲畜，促进了部落的强大。 ，打败了蚩尤部落。 ，形成了华夏族的前身。 黄帝像 黄帝陵 二

ure!Here you are. Danny:Thanks,Jenny. Jenny:You’re wele. Danny:Goodbye. Jenny: See you later. May I have one book, please? 请给我一本书好吗。 May I borrow your pencil, Jenny? 詹尼，我可以借你的铅笔吗。 “ May I __

—— 《 离骚 》 屈子祠（内景） 屈子祠（外景） 你知道端午节是纪念谁吗。 有什么纪念活动呢。 三、艺术 远古时代的原始歌舞，如 ( ). ( )时期形成了音乐教育制度。 战国时期 ( )盛行，如战国编钟。 春秋战国时期，绘画成为独立艺术。 《 》《 》 是我国最古老的帛画。 春秋战国时期， ( ) 、 ( )的花纹发展到描写社会生活的复杂图画。 湖北随县出土的全套编钟 编钟分上、中、下三层

是后面可直接跟名词 , 代词等作宾语的动词 , 如 : open the window中的 open, sing a song中的 sing。 依此类推 , 不及物动词就是后面不能直接跟名词或代词等作宾语的词 , 如 : look at your hair 中的 look, 其后必须加介词 at, 才能表示 “看某物 (或某人 )”. 例如 Look at the blackboard! 看黑板

性。 ） 过渡：我们欣赏完精彩的表演，再回过头来看看统一后的秦王朝疆域范围如何。 （课件显示）《秦朝的疆域》图或要求学生看课本 52页的《秦朝疆域》图也可。 要求在图中标出秦朝东、西、南、北各到什么地方。 都城的位置。 然后要求学生动手作一个秦统治范围示意图。 说明包含：都城、各自方位最远范围。 并请两位同学到黑板板演。 （ 旨在培养学生动手能力，识图、绘图能力，史地综合能力。 ） 长城一带