急救

清楚，言简意明、重点突出，字句简洁。 教学思路清晰，学生根据板书提纲学习，思路明确，利于分析问题和解决问题。 2 ．结构式板书 这是一种以文字表述为主并用线条或符号把文字组成一定框架结构、脑图结构，体现出地理事物组成，内在联系，因果关系的整体性鲜明的板书形式。 它通常能把比较抽象的地理理性知识具体化，具有概括性、直观性的特点。 3 ．表格式（对比式）板书

1分 ,无故旷工一次扣 1分 ,环境不整洁扣 分 ,办公用品放置零乱扣 分。 8 统计资料存档齐全、完整有序，及时完成上级指定报表。 10 不能按时完成扣 分 ,资料杂乱扣 分 ,未存档扣 分。 9 回访工作有记录，重大问题及投诉用文字资料及时上报。 5 无记录扣 分 ,不全扣 分 ,重大问题及投诉未上报扣 1 分。 10 保持通讯系统畅通，及时保养维护，能力无法解决及时汇报。 10

1. 凡急救药品，必须置于急救车或专用急救柜指定区域或位置存放。 2. 急救药品要根据药品种类与性质（如针剂、内服、外用、剧毒药等），定位存放，标记 明显。 3. 急救药品的种类和数量要确保满足临床急救

） 解毒药：解磷啶、亚甲兰 （十六） 抗菌素 （十七） 水电解质平衡药： 5%碳酸氢钠 .10%葡萄糖酸钙 .%乳酸钠 .10%氯化钾 .3～ 5%氯化钙 .4%氯化钠 （十八） 各种液体： 5～ 10%葡萄糖液、生理盐水、 5%葡萄糖氯化钠、复方氯化钠、中 .低分子右旋糖酐 （注：以上 十八类药品每类至少备一种） 二、抢救器械配备标准 抢救器械： 吸氧

品专管人：沈妮 （组长）、 张娟 （专管人） （二） 职责 专管人和组长每周 根据 急救车内急救 药品 保存的基数 进行检查。 主要 检查药品质量 、有效期 防止 过期 变质。 如发生沉淀，变色，过期、药瓶标签与 盒 内药品不符，标签模糊或经涂改者 应立即更换 不得使用。 要过期的急救药品应提前一个月做好领药计划，报送给护士长。 抢救结束后当班护士

为优秀班集体。 班 上有 2/3 的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。 其中有一名同学被发展为预备党员。 该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。 在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。 2020 班在去年也被评为了红旗团支部。 该班也是积极要求进步。 全班 33 人，有 22 人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。 团支部认真负责

寻，延误抢救时间。 抢救仪器和药品管理，严格执行 “ 五定 ” 制度，即定 品种 数量、定点 放 置、定专人管理、定期消毒灭菌、定期检查维修，保证抢救时使用，一律不得外借。 保持急救车清洁整 齐，用后及时补充， 如因药 房 缺药等特殊原因无法补齐时，应在抢救药品清点登记本上注明，并报告护士长协调解决，以保证抢救病人用药。 急救车内药品标签清楚，无破损、变质、过期失效；仪器处于备用状态。

凭空药瓶及专用处方领取。 麻醉专用处方应由有麻醉处方权的医师开启，麻醉专用处方应专柜上锁，使用时登记编号，作废处方不可丢弃，及时退还药剂科。 药品及处方上锁后的钥匙应由专人随身保管。 护士长每周一次检查管理质量并落实签名。 二、 第一类精神药品 临床使用的利他林、氯胺酮等为第一类精神药品。 第一类精神药品药品管理应做到：专人负责，专柜上锁，专用账册、专册登记，班班清点。

附表： 宁南县中医院备用药品一览表 2020年 1月 1日 序 号 药 物 名 称 规 格 数 量 1 尼可刹米注射液 2 洛贝林注射液 3mg/支 2 3 多巴胺 注射液 20mg/支 2 4 重酒石酸间羟胺注射液 10mg/支 2 5 盐酸肾上腺素注射液 1mg/支 2 6 去甲肾上腺素注射液 2mg/支 2 7 异丙肾上腺素注射液 1mg/支 2 8 去乙酰毛花甙注射液（西地兰） 9

1）判断病人意识丧失，立即拨打 120 急救电话，申请救护车服务。 （ 2）争分夺秒施行心肺复苏术。 （ 3）如条件许可，立即施行心脏体外电击除颤术。 高血压急症急救与护理 ： 急救原则：降低血压，防治脑中风。 （ 1）安静卧床休息，消除紧张情绪。 可服用安定 1 片。 （ 2）可服用平时医生配服的降压药物。 （ 3）已发生意识不清者，应注意保持呼吸道通畅。 （ 4）吸氧气，保持空气流通。 （