纪念日
北师大版第八册纪念日
（学生能谈到收获，也会提出问题诸如“某个纪念日是怎样的来历。 有什么意义。 人们以什么方式去纪念呢 ……” ） 三、细说纪念日 汇报了解 师：每个纪念日都有它特定的来历、意义及其纪念方式，谁能把你知道的某个纪念日的来历或意义介绍给同学们。 （学生把搜集到的有关纪念日的来历、意义的资料，在全班交流汇报，学生汇报后，教师可补充说明，使学生加深对纪念日的了解。 ） 师：这么多有意义的纪念日
全国年节及纪念日放假办法(最新版)-其它制度表格(编辑修改稿)
节，放假 1天（农历端午当日）； （六）中秋节，放假 1天（农历中秋当日）； （七）国庆节，放假 3天（ 10月 1日、 2日、 3日）。 第三条 部分公民放假的节日及纪念日： （一）妇女节（ 3月 8日），妇女放假半天； （二）青年节（ 5月 4日）， 14周岁以上