技巧

技巧的练习发展学生的灵敏性和协调性，通过不同的目标设立使学生挑战目标、挑战自我、体验成功。 我根据该技术的特点以及以往教学中学生的实际完成情况，分析认为教材的重难点为起跳腾空后双臂支撑缓冲和前滚的衔接环节上。 技巧也叫 “ 垫上运动 ” ，它是同学们喜欢的运动项目，因此有利于激发学习 的兴趣和充分发展学生的主动作用，有利于培养学生自我保护的意识和团结合作的集体主义精神。 教材及知识、技术分析

辑运算思维高峰期，当人有睡意时，这一高峰期便容易被错过，这对数学、物理、化学、地理等学科学习极为不利。 若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下，不但容易把其中一两科的学习时间冲掉，同时又会使逻辑思维时间延后，使得晚上十一点后很难入睡，直接影响睡眠质量。 很多学生还会因此而在第二天上午 9 点左右再次进入浅睡状态，许多学校数学课常安排在这段时间上，因此数学科学习容易受到影响。 长期这样下去

接插入演示文稿，虽说可行，但这样做，将会同时插入很多不需要的内容，既不方便，也没有必要。 为此，笔者综合了第 1 种和第 2 种方法的优点，设计了新的操作方法。 即，在演示文稿中插入一个 Word新文档，然后将 Word表格直接粘贴入内。 这样做，不但能大大简化编辑工作量，且效果较好。 ⑴将 Word 文件中的表格复制到剪贴板上。 ⑵将光标移至需插入 Word 表格的幻灯片（在

2、题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。 所以，各位听力老师提醒各位考生，在距离考试还有不到三个月的时间内，一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的思维差距。 其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。 一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求

2、员。 (形容词转换)3、转译成形容词。 英语中有些作表语或宾语的抽象名词，以及某些形容词派生的名词，往往可转译成汉语中的形容词。 另外，当英语动词转译成汉语名词时，原来修饰该动词的副词也往往随之转译成汉语中的形容词。 It is no to in 用雷达探测水下目标是没有用的。 (作表语的名词转译)of a 太阳对人的身体和精神都有极大的影响。 (副词转译)4、转译成副词。 英语中的某些名词

4、整为零的方法将整个英语长句翻译为几个独立的句子，顺序基本不变，前后保持连贯。 例如：At to a of to 一部分学生转到另一所学校去。 分析 本句的主语的后置定语比较长，而谓语很短，为了使句子结构匀称，避免头重脚轻的现象，就把后面的不定式与主句分开翻译了。 七、 综合法也就是说翻译时经过仔细推敲，或按照时间先后，或按照逻辑顺序，有顺有逆、有主有次地对全句进行综合处理

碎时间学习英语最有效。 将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。 4 同声传译背诵法 请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文；说英文，你立刻脱口而出中文。 通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好 !与此同时还可以快速提高你的口译能力。 5

1、 有 效 沟 通 技 巧 业人成功的要素 态度 知识 技巧 为了设定的 目标 ，把 信息 ， 思想 和 情感 在个人或群体间传 递，并 达成共同协议 的过程。 一 沟 通 的 定 义 二、沟 通 的 种 类 沟通 语言 (买剪刀） 非语言 （面部表情） 口头 书面 声音 语气 肢体 语言 身体 动作 注 意 说 话 的 语 气 （ ） 你 在 说 什 么 （ ） 你 是 怎 么 说 的 （

他文件‛，在出现的‚超级链接到其他文件‛对话框中从‚我的文档‛中找到‚我的文件‛并双击， Flash 动画的路径便自动出现在‚动作设置‛对话框中（如图 7），单击‚确定‛返回 PowerPoint。 4. 放映该幻灯片，当鼠标单击设置了动作设置的对象时，会出现一询问框，单击‚确定‛，系统便会调用 Flash 程序来播放动画。 上述四法，各有长短。 方法 1虽然设置较繁琐，但是动画直接在

“刚才打架对不对。 ”在这种情况下就不会互相指责了，只有抢着承认自己的 “不对 ”。 但你还是要问明情况，在了解情况的前提下，你可以适当的批评几句，给他讲明友谊有道理，他们会心服口服的互相道歉，这时你可以说： “好了再一块去玩会吧。 ”如果你一开始就问他们谁对谁错，肯定谁也不肯认错。 但有的家长修养级差，只看见自己的孩子好，生怕自己孩子吃亏，这是很坏的家风。 这种雨过天晴的处理叫 “冷处理 ”