计算

(一共有几排 ) 图 1 ３ ３ １ 图２ ６ ３ ２ 图３ １２ ４ ３ 组内交流： 轮流发言，听不懂的要及时问，前面说过的后面尽可能不要重复。 （ 将组内各同学的想法整理在一起。 ） 面积 (cm2 () 长（ cm） (一排摆几个 ) 宽（ cm） (一共有几排 ) 图 1 ３ ３ １ 图２ ６ ３ ２ 图３ １２ ４ ３ 代表发言： 仔细倾听，及时补充 5 厘

平行四边形的底 =梯形的上底 +下底 平行四边形的高 =梯形的高 这两个完全一样的梯形，可以拼成一个平行四边形。 每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。 梯形的面积 =（上底 + 下底） 高 247。 2 S =（ a+b） h247。 2 想一想

而小正方形的边长刚好等于圆的半径 r2 =3m2 答：圆的面积是。 二、四个直径为 4cm的圆摆放如下图，求 4个圆中间空白部分的面积

= － kJ/mol CO(g) + 1/2O2(g) = CO2(g) = － kJ/mol 与这些碳完全燃烧相比，损失的热量是 ( ) kJ B. kJ C. kJ D. kJ H H C 练 100 12 mol 1/3 二．反应热的计算： 利用反应热的概念、盖斯定律、热化学方程式进行有关反应热的计算 : 题型一：有关热化学反应方程式的的含义及书写 题型二：燃烧热、中和热的判断、求算及测量

3 cm 5 cm 底 高 247。 2 梯形的面积 =所拼得的平行四边形的面积 247。 2 S = ( a + b ) h 247。 2 梯形的面积 =（上底 +下底） 高 247。 2 3 cm 5 cm 4 cm 你会计算它的面积吗。 只列式不计算 （ 3+4） 5247。 2 （ +） 247。 2 （ 12+15） 20247。 2

3 cm 5 cm 底 高 247。 2 梯形的面积 =所拼得的平行四边形的面积 247。 2 S = ( a + b ) h 247。 2 梯形的面积 =（上底 +下底） 高 247。 2 3 cm 5 cm 4 cm 你会计算它的面积吗。 只列式不计算 （ 3+4） 5247。 2 （ +） 247。 2 （ 12+15） 20247。 2

5 3=15（㎡） （ 10－ 5） 3247。 2 =5 3247。 2 =15247。 2 =（㎡） （ 3）、梯形的面积： 15＋ = （㎡） 你们会计算下面图形的面积吗。 算算看。 先把梯形分成一个 长方形 和一个 三角形 ，然后分别计算出长方形和三角形的面积，最后把长方形的面积和三角形的面积加来就是这个梯形的面积。 （ 1）、长方形的面积： （ 2）、三角形的面积： 5 3=15（㎡）

⑵ 下图 2中每个小方格的边长表示 1厘米，最大的正方形面积是 ( )平方厘米，涂色部分的面积是 ( )平方厘米。 ⑶ 从一张长 5米，宽 3米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是( )平方米。 图 1 图 2 正方 25168 6判断题： ⑴ 曙光宾馆在一个长方形过道上铺地毯，需要多大的地毯就是要求这个过道的面积。 …………………………………… （ ） ⑵

学们，想不想知道你手中精致的包装盒是怎么制成的吗。 请同学们在上面标 明长、宽、高和上、下、左、右、前、后 6 个面。 请同 桌两人选择其中的一个纸盒拆开， 看看你有什么发 3 现。 （ 2）、 同桌俩人讨论： 观察长方体展开图，看一看哪些面的面积相等， 有几组面积相等的长方形。 对比立体图开形想一想： 每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系。 指名汇报。 随机板书。

，宽是，面积是这个长方体左、右两个面的长是，宽是，面积是前、后两个面的长是，宽是，面积是想一想。 长方体和正方体都有几个面。 4．老师现在做了一个“长6㎝，宽5㎝，高4㎝”的长方体架，要在它的六个面上贴上薄