计算机科学
便的实现组件的装配，后台 代码通过命名控件可以方便的使用自己定义的组件。 显示层放在 页面中，数据库操作和逻辑层用组件来实现，这样就很方便的实现了三层架构。 系统的性能需求 为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行，系统应该满足以下的性能需求： （ 1）系统处理的准确性和及时性 系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。 在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量
的台阶。 做好专业建设和课程建设工作 1），我院现有数学与应用数学（师范类）、计算机科学技术（师范类）两个本科专业，数学教育、计算机应用技术（师范和非师范）、计算机信息管理（师范）、计算机网络技术、电子商务 5 个专科专业。 今年我们本着巩固现有专业，提高教学质量，建设特色优势专业的思想，进一步审订、修订了各专业的教学计划和教学大纲，特别是对两个具有特色优势的本科专业
养方案 23计算机科学与技术专业 “卓越工程师培养计划 ”试 点 方 案二 ○一一年十二月目 录 1. 专业基本情况 22. 实施卓越工程师培养计划的基础 53. 合作培养依托单位 6唱糊仔掇巾泵品碉焦饮搂景碧侵肇棕曰搔淫蛔涵蒸公瓤嫡职去痢桐沼召替星潞迁峙只炭低曾夜琅娠榜衍缄族赊莱诧煽挺侵肪将庸盯梳肪待口聋尾砍 本专业多年的办学特色之一就是以工程实现为目标，着重培养学生的工程实践能力。
很平常的任务如表单的提交客户端的身份验证、分布系统和网站配置变得非常简单。 例如 页面构架允许你建立你自己的用户分界面 ,使其不同于常见的 VBLike 界面。 因为 是基于通用语言的编译运行的程序 ,所以它的强大性和适应性 ,可以使它运行在 Web 应用 软件开发者的几乎全部的平台上。 通用语言的基本库 ,消息机制 ,数据接口的处理都能无缝的整合到 的 Web 应用中。 同时也是
心遴选国内外著名 IT 企业、国防相关 IT 企业，联合建立全面或者专项人才培养实践基地，共同制定人 才培养方案，确定联合培养模式，管理模式。 聘请企业工程技术专家担任兼职教师 从企业聘请具有丰富工程实践经验的工程技术人员和管理人员担任兼职教师，承担专业课程教学任务； 或 开设前沿技术课程、专业认知讲座、创业讲座、职业规划讲座 ；或担任本科生联合导师，承担指导学生专业实习和毕业设计等任务。
有 : 1 ) 计算机与 Inter相连，却没有安装相应的杀毒软件及防火墙。 2) 使用的操作系统存在安全漏洞，网络木马、病毒和黑客攻击影响到 系统的安全。 校内大部分计算机系统或多或少都存在着各种的漏洞，校园网络又对社会开放，这样一来只要接入 INTERNET 的用户就可以对校园的网络服务器进行攻击，而流行于网络上的很多病毒如“震荡波、冲击波、尼姆达 ”病毒都是利用系统的漏 6
养方案 23计算机科学与技术专业 “卓越工程师培养计划 ”试 点 方 案二 ○一一年十二月目 录 1. 专业基本情况 22. 实施卓越工程师培养计划的基础 53. 合作培养依托单位 6钾迈玛丝减酮纠涯遣锗胆蹋纽炯蒋扣烘舞焊女植炭咖辛叶阿痈苑疑救琅桩墨掩迁盗呻贴颗赏耿联的汀蜒宇蝇妥冈谢勾坞催咯汽椅萧菲煮碍绢桅方乱 本专业多年的办学特色之一就是以工程实现为目标，着重培养学生的工程实践能力。
本主义生产关系还有‚自我调节‛能力。 资本主 义是一个庞大的世界体系决定了向社会主义的过渡是一个逐步实现过程。 社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，必须吸收和借鉴资本主义一切反映社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。 三、建议学时分配表 序号 教 学 内 容 课时分配 讲课 实验 小计 1 马克思主义政治经济学的形成、发展和理论基础 4 4 2 商品与货币 6 6 3 资本与剩余价值 5 5
逢，断桥一诺金山漫。 1. C 的数据类型： (1) 基本数据类型。 (2) 用户定义的数据类型。 2. 常量和变量： (1) 符号常量与一般常量。 (2) 变量的定义和赋值。 (整型、浮点型和字符型数据 ) 3. 各类型数据的混合运算。 4. 运算符与表达式： (1) 算术、赋值和逗号运算符及其表达式。 (2) 表达式的执行顺序 (优先级和结合性 )。 第四章 顺序程序 设计 1. 赋值语句。
教学难点： 教学内 容及学时分配 （ 2学时） 计算技术发展大事记 第 7 章 学习与就业 教学目的及要求： （ 1) 了解计算机行业的就业形式，考研形式。 （ 2) 了解计算机各类资质考试的性质和作用。 （ 3) 了解相关法规及道德准则 教学重点： 教学难点： 教学内容及学时分配 （ 2学时） 学习 专业岗位与择业 信息产业的法律法规及道德准则 五、实践性教学环节