机械能

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (2014 课标,15,6 分)取水平地面为重力势能零点。 一物块从某一高度水平抛出 ,在抛出点其动能与重力势能恰好相等。 不计空气阻力。 该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为()A. B. C. D.6 4 3 5122.(2014 安徽理综,15,6 分)如图所示,有一内壁光滑的闭合椭圆形管道 ,置于竖直平面内,通过椭圆中心 O 点的水平线。

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 机械能守恒定律及其应用A 组20142015 年模拟 基础题组时间:20 分钟 分值:25 分选择题(每题 5 分,共 25 分)1.(2015 浙江温州十校月考,7)美国的 球赛非常精彩,吸引了众多观众。 经常有这样的场面:在临终场 0.1 s 的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的胜利。 如果运动员投篮过程中对篮球做功为 W,出手高度为

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (十八) 机械能守恒定律高考常考题型：选择题计算题一、单项选择题1下列运动过程中机械能守恒的是()A跳伞运动员打开降落伞在竖直方向向下做匀速直线运动B悬点固定的单摆摆球获得一初速后在竖直平面内做圆周运动C摩天轮在竖直平面内匀速转动时，舱内的乘客做匀速圆周运动D 所示，在高 1.5 m 的光滑平台上有一个质量为 2 小球被一细线拴在墙上

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (六) 机械能(时间：90 分钟满分：100 分)一、单项选择题(本题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)1在田径运动会的投掷项目的比赛中，投掷链球、铅球、铁饼和标枪等都是把物体斜向上抛出的运动，如图 1 所示，这些物体从被抛出到落地的过程中()图 1A物体的机械能先减小后增大B物体的机械能先增大后减小C物体的动能先增大后减小

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (十七) 机械能守恒定律一、单项选择题1(2014南京模拟)自由下落的物体，其动能与位移的关系如图 1 所示，则图中直线的斜率表示该物体的()图 1A质量 B机械能C重力大小 D重力加速度2(2014安庆模拟)如图 2 是被誉为 “豪小子”的华裔球员林书豪在 场上投二分球时的照片。 现假设林书豪准备投二分球前先屈腿下蹲再竖直向上跃起，已知林书豪的质量为

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 实验六:验证机械能守恒定律时间:30 分钟 分值:35 分非选择题(共 35 分)1.(2015 浙江建人高复月考,15)(8 分)用如图甲所示实验装置验证 m1、m 2 组成的系统机械能守恒。 m 2 从高处由静止开始下落 ,拖着的纸带打出一系列的点 ,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。 图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0 是打下的第一个点

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、机械能守恒定律1、 条件在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。 （和只受到重力不同）只有系统内的弹力做功，动能和弹性势能相互转化，机械能的总量保持不变。 (3) 其它力的总功为零,机械能守恒（举例：木块压缩弹簧）2、对机械能守恒定律的理解： “守恒”是时时刻刻都相等。 “守恒”是“进出相等” 要分清“谁” 、

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2014 广东理综,34(2),10 分 某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系。 如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台 ,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数 k=N/m。 (g 取 9.8 m/砝码质量(g) 50 100 150弹簧长度(下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 实验：验证机械能守恒定律一、实验目的验证机械能守恒定律二、实验原理1在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能互相转化，但总的机械能保持不变若物体某时刻瞬时速度为 v，下落高度为 h，则重力势能的减少量为 能的增加量为它们在实验误差允许的范围内是否相等，若相等则验证了12机械能守恒定律2速度的测量

、解释一下刚才的“碰鼻游戏”，为什么鼻子没被碰扁呢。 应用 随着人类能源消耗的迅速增加，如何有效地提高能的利用率是人类所面临的一项重要任务。 下图是上海地铁某车站的设计方案示意图，站台前轨道的两边都有一个小