基站

器 发电审核基于广西电子运维系统 进行模块添加。 该模块 对 发电审核流程进行独立流程流转，并结合综合告警平台、短信平台 、综合资源系统等应用系统进行发电流转全流程的支撑。 功能简介 发电记录审核流程主要包括：代维人员录入发电记录；县公司管理员审核；县公司三级经理审核；市公司管理员审核；市公司三级经理审核；区公司管理员抽查。 在每一级的核查过程中，都可以把任意数量发电记录进行驳回

及在光缆进机房前增加光缆接续盒都是非常好的方案，根据光缆引雷的 特点 ，我们在光缆进入机房桥架后，在接入综合柜前，将光缆加强芯剥离后，将加强芯可靠连接于专设的与桥架以及综合柜绝缘隔离的接地端子，然后在采 用截面大于等于 16mm2的接地线与总接地汇流排（防雷专用）可靠连接。 对于交流供电电源线这个引入雷击概率最高的一种情况，将电源线长距离地埋

过电压抬高对机房内通信设备的损坏降低至最低值。 (6)、移动通信基站机房的新型综合防雷系统主要设计四大部分： 一是电源系统的防雷保护。 二是通信（含光纤）系统的防雷保护。 三是室内所有设备的等 电位防雷接地保护。 四是等电位均压环的良好接地处理改造。 、移动通信基站机房电源系统的防雷保护 据 IEC统计，在所有的雷害中，大约 85%以上的损失是由感应雷造成的。 YD506898 规范中第

DJUSTTIMELEN=30, BGNEQUSERNUMTHD=0, BGNUPDATETHD=50, BGNABNORMALTHD=100。 ADD CELLENVALGO: CELLID=34754, CARRIERINDEX=SECONDARY_2, ULINTERFACTOR=60, DLINTERFACTOR=60, BACKGROUNDNOISE=61, BGNSWITCH=OFF

温度变化修改系统浮充电压 ......................................................... 11 第四部分 年度巡检维护项目 ................................................................................ 12 ...........................

保障 站点发电 按需 根据相关的站点发电时限，组织发电，保证畅通。 故障 抢修 （可选项） 按需 更换故障板件， 配合电信公司抢修，如系统障碍、设备故障及紧急扩容等。 通信保障 按需 遇到台风、雷雨等自然灾害的通信保障； 网络割接、重大调整、工程施工等通信保障； 节假日、重大活动和重要会议等通信保障； 电信公司交办的其它通信保障工作； 其它 代办 物业协调 按需 负责与业主进行沟通和定期

况 —— 未经屏蔽的供电线路穿越各级防雷区，结合设备耐过压能力，采取符合国内和国际规范通行的两级防雷能够达到保护目的。 对于部分雷击频繁强烈的地区，可适当增加分级分区的数量。 第一级采用法国 CITEL 公司 的“ 3+1”电源电涌保护箱：HDS150E/31，即 3 个 DS150E400 分别由三根相线对中线安装，再加上一个 DS100EG600，连接中线和地线。 这样可以进行 共模、差模

hx高度的 xx′平面上的保护半径， m； hr 为滚球半径， m； hx 为被保护物的高度 ， m。 h＞ hr 时，在避雷针上取高度 hr 的一点代替单支避雷针针尖作为圆心。 其余作法同上。 直击雷防护 检测 建在城市市区的基站遵照三类建筑物的直击防护标准，建在旷野或高山上的基站，按二类防雷建筑物直击雷防护标准。 根据通信基站的特点，初 步 对通信基站的直击雷防护提出以下要求： 根据

本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理 课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。 1，听课 听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。 2 备课 参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况

. 定期对巡检工具进行维护与检查。 4. 负责基站信息定期核对及上报工作。 5. 负责基站标签、标牌的核对、补充工作。 6. 向组长上报个人的工作完成情况。 7. 协助检测员进行检测工作。 岗位要求： 1. 必须具备高中以上学历。 2. 需持证上岗。 3. 爱岗敬业，团结协作。 4. 具备较强的责任心。 （二）、 检测员 岗位职责： 1. 执行维护事业部制定的工作管理制度、考核细则